我听的课之一:王林《三打白骨精》--许逵
11-07 14:57:56 浏览次数:797次 栏目:苏教版六年级下册语文教案
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我听的课之一:王林《三打白骨精》--许逵,
《三打白骨精》教案
教学目标:
1、学会本课生字新词。
2、有感情地读,领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点。
3、在学懂课文的同时,感受孙悟空善于揭穿白骨精的妖术,勇于斗争到底的顽强精神。
教学重点难点:
重点:理解孙悟空用计揭穿白骨精的妖术,最终消灭白骨精的经过,按提纲简要复述课文内容。
难点:根据表达的需要,运用词语,选择恰当的句式,用自己的语言,简要复述课文。
教学过程:
一、看动画片,听歌。
师:同学们,让我们来听一首歌,看一段动画片。。
(放《西游记》片头)
1. 片中猴哥叫什么名字吗?他还有那些名字呢?
(过程中可让学生说说有关其它名字的故事)
2.你知道孙悟空有哪些本领吗?
二、揭题,积累跟“三”有关的词句。
1.可这么大的本领的人却要三借 ,三打
,这里面肯定有什么的秘密,现在就让我们走进《三打白骨精》,去揭开其中的秘密。(出示课题:孙悟空三打白骨精)
2.“三借芭蕉扇”,“三打白骨精”,都跟“三”有关,咱们中国人好像很喜欢“三”这个数字。有个词语叫事不过
,刘备请诸葛亮出山,叫 ,中国还有句俗语,叫三个臭皮匠,
,孔子说, ,必有我师,孔子好说,三军
。
3.“三”字多有意思呀!再读读课题,你体会到什么?
(非常好,但是打得还不是那么狠----引导学生精神饱满地齐读课题)
三、检查预习。
1.课文读了三遍的,请举手。现在,我们来聊一聊课文的生字。同学们,你们可以就一个生字说说意思,说说字形,你也可以就某一个或某一些字读一读,当然,你也可以就某一个字想到的说一说。
(映示本课生字:僧 妖 斋 蛤蟆 咒 瞒)
(“蛤蟆”一词后链接蛤蟆包括青蛙和癞蛤蟆的示意图。)
2.填空:映示:白骨精为了吃唐僧肉,先变成(
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