生:讨论,回答。
师:通过学习,我们都明白了,只有通过辛勤地劳动,才能过上幸福的生活。
师:刚才拿到礼物的孩子,想不想把礼物打开给其他同学看看呢。
生打开礼物。(勤劳创造幸福。劳动最光荣。)
师:这也是老师今天想送给你们的话。我们一起来读一读。
师:好了,同学们,我们的旅程马上要结束了,在离开童话王国之前,我们再一起来回顾一下整个故事。
生齐读课文
师:好,孩子们我们走了。
(画外音:别急孩子们,把礼物带回家,看看这两个字怎么记。)
生字教学:(粮、汗)
1、分析字形。
2、笔画书通。
3、指导书写。
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