《月亮上的足迹》导学案8

11-07 15:44:21   浏览次数:627次  栏目：初一上册语文教案

标签：初一上册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《月亮上的足迹》导学案8,

24《月亮上的足迹》导学案

班级               姓名             

学习目标：

1．学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。
2．了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。

一、字词积累

1．给加点字注音，并抄写一遍。

征程（            ） 健步（      ） 椭圆（     ）  铁锹（      ） 测定（      ）

                                                                              

溅落（       ） 畅谈（       ） 里程碑（      ） 昂首挺立（       ）（       ）

                                                                         

一叶孤舟（     ） 遥遥在望（      ） 海域（     ） 着陆（      ） 狭窄（         ）

                                                                             

2．理解词义。

   观测  畅谈  健步  昂首挺立  里程碑  遥遥在望  可望不可即

             ：脚步快而有力。                          ：仰着头笔直地挺立着。

             ：尽情地谈。                              ：形容远远地可以看到。

             ：观察并测量。                            ：只能够望见而不能够接近。

             ：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

3．辨清字形

   tuǒ（      ）圆    suí（      ）便     铁qiāo（      ）  jiū（      ）心

二、相关知识介绍

1．美国的登月计划

美国于20世纪60年代至70年代组织实施了载人登月工程，或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。

2．阿姆斯特朗

1969年7月16日发射的“阿波罗11号”使人类首次登上了月球。执行该次任务的是阿姆斯特朗、阿尔德林和柯林斯。飞船抵达月球轨道后，柯林斯驾船绕月飞行，另两名宇航员驾驶登月舱于7月20日降落在月球表面的静海。阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。

三、整体感知

1、速读课文，感悟文章大意。

速读和朗读课文，了解文章内容。

2、自主学习

a．快速默读课文，并找出登月过程中表示时间的词语。

                                                                                   

                                                                                   

b．本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。

                                                                                 

c．理清全文结构

（第             段）概说登月事件及其意义。

（第             段）介绍登月全过程。

（第             段）强调登月事件的意义。

d. 登月全过程可以分为几个阶段?

[1] [2]  下一页

，《月亮上的足迹》导学案8