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初一上册语文教案
11-07
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《看云识天气》教案16
教学目标: (一)知识目标:识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。(二)能力目标:1.学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 2.理解生....
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11-07
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《童趣》复习学案11
《童趣》复习学案班级: 姓名: 一、基础知识1、给加点的字注音:童稚( ) 鹤唳( ) 怡然称快( ) 土砾( ) 丘壑( )癞虾蟆( )( )( ....
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11-07
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《理想》教案11
6 、 《理想》教学目标知识与能力1、有感情地朗读、背诵这首诗歌。2、体会其形象化的语言。3、联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。过程与方法朗读法....
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11-07
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《秋天的怀念》讲学稿5(教师版+学生版)
小榄一中初三语文讲学稿系列 命题人: 张绍刚 审题人:李俊英 命题日期: 2013-9-2 《秋天的怀念》(教师版)班级: 姓名: 学号:一、根据拼音写汉字:....
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11-07
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《东郭先生和狼》教学反思
试教过好几次,每次试教后都改了教案,以尽量让其简练通畅,能在35分钟之内 呈现并收到较好效果。所幸,比较通畅地上完了,没有拖堂。 准备教案的时候,我....
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11-07
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《爱莲说》听课心得
到曹城镇中学去听课,我是怀着一种期待心情的,因为对于安老师和袁老师我早有耳闻,并且我曾经在菏泽听过安老师执讲的一节课《下雨天,真好》,从那时候起,就十....
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11-07
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《论语》十二章课堂教学实录
师:同学们知道课前屏幕上播放的这些句子都是出自哪一本书? 生(齐声):《论语》 师:大家很聪明,说得正确。那么你知道《论语》是一本怎样的书吗? 生....
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11-07
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《拣麦穗》教案9
拣麦穗枣庄第十一中学 赵绪领课前预习:了解本文作者及作者的相关知识。相关课程标准:在通读课文的基础上,理清思路,理解分析课文的主要内容,体味和推敲本....
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11-07
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《羚羊木雕》教学设计17
教学思路 本文所写家庭故事贴近学生生活,结构精致,布局巧妙,情节发展曲折,矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写,符合人物个性。设计时只能有所取舍,....
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11-07
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《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》表格式导学案
《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》学案科目:七年级语文 班级:七(1)班 主备教师:张进云 日期:2010年12月3日 审阅学习目标① 分析故事情节。②....
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11-07
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《端午日》优质课教案7
《端午日》教案榆次二中 田慧一、教学目标1、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力。2、欣赏品味精彩的场面描写。二、教学重点1、培养学生阅读....
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11-07
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《夏感》优质课教案17
《夏感》教案【教学目标】1.有感情的朗读课文,把握文章内容2. 品味优美句子,学习修辞手法的运用3. 感受作者对夏的赞美,培养热爱自然、热爱生活、热爱劳动....
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11-07
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《为你打开一扇门》导学案3
一、《为你打开一扇门》学案第一课时【学习目标】: 1.熟读课文,整体感知课文内容; 2.在精读课文的基础上,学习、体会课文优美丰富的语言。 【学习重....
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11-07
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《过松源晨炊漆公店》课堂实录
《过松源晨炊漆公店》教学实录老师:大诗人杨万里的诗我们已经学过好多首,谁能给大家背几首?四人一组合,看哪个小组背得快,背得多。两分钟后,有小组代表举....
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11-07
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《人生寓言》导学案4
8 《人生寓言》教师寄语:在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。 ————贺拉斯《歌集》【学习目标】1.在朗读中加深理解,提高....
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11-07
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人教版七年级上第一单元《短文两篇》(蝉、贝壳)教案5
短文两篇渠县第三中学 向 超指导思想1.品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。2.了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。3.体悟生命的意义,....
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11-07
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《雪地贺卡》教案8(北师大版七年级上册)
2 雪地贺卡教学目标:(一)知识与能力:1。掌握本课中的生字词。2。能用简洁的语言复述故事。(二)过程与方法:1。体会李小屹纯真的童心,把握小说的主....
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11-07
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《再塑生命的人》教案8
教学目标 知识与能力:1、诵读感知课文,理清文章的思路,感悟作者思想感情。 2、品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。 3、理解、感悟莎莉文....
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11-07
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朱自清《春》导学案15
课题春课 型新授课学 习 目 标1、积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者,感受文章思路。 2 、学习诵读方法,包括认知朗读、感知朗读、默读、....
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11-07
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《皇帝的新装》中心思想
中心思想 童话以骗开始,以骗结束。作者围绕“新装”这个中心,极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径,揭露了封建统治阶级虚伪、愚....
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11-07
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《济南的冬天》教案16(人教版七年级上册)
济南的冬天教案教学目的:1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2.理解通过比较的写法突出事物的特点。3.潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点:1....
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11-07
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《慈母情深》教案+教学反思13
课 题:《慈母情深》课 型:主读上课日期:2013.10.24作者姓名:王静雯单 位:滕州市滕南中学《慈母情深》(2课时)课前预习:1、 搜集作者的相关资料。....
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11-07
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《第一次真好》导学案2
《第一次真好》导学案学科:语文 课题:《第一次真好》 课型:新授主备人:钱春英 审核:王 静 使用时间:2009.9一、自主学习1、给加线字注音结实累累 硕....
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11-07
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《我们是怎样过母亲节的》教案教学设计6
课 题:《我们是怎样过母亲节的》课 型:比较探究课授课时间:2013.10.24作 者:司文海电话:13969479369单 位:滕州市龙阳中学北师版七年级语文上册 第三....
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11-07
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研究性学习《永葆童心——学会珍惜和关爱》教案4
永葆童心——学会珍惜和关爱作者姓名刘秋霞任职单位山东省东明县第二初级中学学科语文年级七年级单元标题童年梦痕研究性学习名称....
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11-07
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《童年絮味》教案教学设计5
知识目标:1、掌握课文中的字词及相关的文学常识。2、有感情的朗读课文,整体感知课文内容。 能力目标:1、体会作者蕴含的思想感情。2、体会本文风趣幽默、....
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人教版七年级语文上册文言文·教案合集
《〈论语〉十则》 一、词语积累 (一)常规词语 [子]先生,指孔子。 [时习]时常地复习。时,时常(又:按一定时间)。习,温习、复习、实习。 [朋]同门,这里....
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11-07
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《论语》十二章教案教学设计
10《论语》十二章教学设计【教学目标】知识和能力目标:1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力; 2.了解《论语》的有关知识,明....
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11-07
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语文研究性学习《我的春天我做主》教案设计方案
《我的春天我做主》语文研究性学习设计方案课题名称 《我的春天我做主》 研究者姓名 初二(2)班 所在学校 仁化县石塘镇双峰寨中学 所教年级 初二(2)班 研究....
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11-07
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诵读欣赏《浣溪沙》表格式导学案
盐阜中学初三年级语文学科导学案 执笔人 审核人 2011年12月 日课题诵读欣赏——《浣溪沙》课型新授课课时1学习目标1.在诵读吟咏中....
初一上册语文教案
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