3.文中的“薄烟”指是指:
4.这段文字既写描写了春雨的特点又描写了春雨中的景色。春雨的特点: 。描写景物的顺序是: 。(由近及远)
(五)没有使用两种修辞方法的一句是( )
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
(六)课文中有两处引用,请你填写。
①“____
②“
(七)下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是(
A.这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。
B.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
C.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反。
(八)从语言表达的角度看,下边的广告词有没有毛病?请作简单分析。
①今年过节不收礼,收礼只收脑白金。
②艾琳洗面奶特别适合各种皮肤。
(九)在下面横线处填上适当词语,组成前后呼应的排比句。
书是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌、 、 、隆冬火炉的倾谈,它是心绪的慰藉, ,是生命的落脚处。
(十)指出下列句子所用的修辞手法:
1.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。______
2.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。_____________
3.野花遍地是:咋样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。___________________________
4.打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。____________
【附:与春天有关的诗句】
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》》
2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)
3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思))
4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨))
5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))
6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
7.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望})
8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:(己亥杂诗》)
9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)
10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)
【教学札记】
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