《一条大河》 学案
泗交初中 设计：郑海龙
学习目标：
1、 了解作者的相关常识。
2、 有感情地阅读课文，体会文章的写作主旨。
3、 掌握生字词，感知课文，体会文章的写作特色。
4、 热爱祖国，热爱家乡。
导学设计：
一、 走近作者
刘元举 中国作家协会会员、中国散文学会常务理事、鸭绿江文学月刊社主编、社长。主要作品：小说集《人情》、散文集《西部生命》等；纪实文学集《黄河悲歌》；纪实长篇《中国钢琴梦》、《钢琴时代》、《学琴生涯》、《爸爸的心就这么高——钢琴天才郎朗和他的父亲》等近五百万字。
刘元举是位多面手：小说、散文、报告文学均有获奖作品；他还能够在不同的学术领域写作：钢琴、建筑、摄影、西部、西欧，这些文字数十次获奖。
刘元举的散文涉猎四个领域：钢琴、建筑、西部、西欧，仅写钢琴的文字就有洋洋百万字。
二、 快速阅读课文，掌握生字词。
1、 给下列加点字注音。
蓦地（ ） 偌大（ ）惬意（ ） 戛然（ ）羡慕（ ）
摇曳（ ） 潸然（ ）沉郁（ ） 矜持（ ）
2、 解释下列词语。
简陋： 分晓：
礼赞： 偌大：
此起彼伏： 戛然：
沉郁： 矜持：
款款; 缠绵：
荡气回肠： 摇曳：
如诉如泣： 浸淫：
三、 课文感知
（一）根据自己的理解，为课文划分段落层次，并总结层意。
（二）课文理解
1、“整个一个童年，······其感觉是完全不同了。”这段话在文中有什么作用？
。
2、文中有许多环境描写，请找出一些来，说说它的作用。
（三）本文的写作主旨是
四、拓展：学唱歌曲《我的祖国》
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