（2）为什么要重点介绍太和殿呢？
明确：A政治角度上：是行使政治权力、举行重大典礼的场所，也是皇帝宝座所在地，是皇权象征。
B建筑角度上：是故宫最大的宫殿，最能完整体现故宫本质特点。
这样写详略得当，主次分明，突出了太和殿的中心位置。
5、浏览9、10段，欣赏图片（PPT展示），了解中和殿和保和殿的用途。
明确：中和殿——举行大典时，皇帝休息；保和殿——殿试。
6、前朝建筑中的三大殿在此就介绍完了，接下来，大家快速浏览12至15段，回答：
（1）作者介绍了内廷的哪些建筑，各有什么用途？（PPT图片展示）
明确：乾清宫——处理日常政务，批奏章，见外国使节；交泰殿——存放玉玺的地方；坤宁宫——皇帝结婚的地方。此三大宫合称为“后三宫”。
（2）与前三殿相比，后三宫有什么不同？这运用了什么说明方法？
明确：（14段原文回答）作比较。
（3）堪比苏州园林的是故宫的哪处建筑？运用了什么说明方法？
明确：御花园。打比方。
7、文章最后一段为全文作总结，找找看：写从景山回望故宫全貌的句子在哪里？齐读
明确：“站在景山的……井然有序”
8、课文的赏析在这里就结束了，相信大家心中对故宫应该都有了个整体把握，以后有机会和亲朋好友去亲临故宫的话，可以很自豪地说“我来当导游吧”！
三、知识巩固
1、全文结构及游览路线回顾。（PPT展示）
2、说明对象、类型、特点、结构、顺序、说明方法及作用
明确：说明对象——故宫博物院
说明类型——事物说明文
说明特点——规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一
说明结构——总分总
说明顺序——有南往北的空间顺序
说明方法：
分类别：如介绍三大殿及后三宫——使文章层次分明。
列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。——说明御花园建筑之多。
作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” —— 突出事物的特点。
打比方：如“仿佛进入苏州园林。”—— 形象、直观地说明御花园的园林特色。
举例子、摹状貌：如“有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着流云火焰。”——形象生动地说明了腾龙的姿态。
说明语言：准确，周密，简明（“现存”）
四、文本延伸
以本文为例，分析如何准确生动的介绍建筑物？
1、抓住说明对象的特点。
2、合理安排说明顺序，找好立足点
3、详略得当，重点突出。
五、拓展训练
如果你的家人或亲朋想要到学校来，如何带领他们参观并介绍我们美丽的校园呢，请你当一次名副其实的导游吧！
【布置作业】
板
书
设
计
1-2 ：概括介绍故宫
3-15：具体介绍各宫殿
16 ：景山回望故宫全貌
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