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高一册语文教案

高中语文教案合集 制作:孙加荣总目录第一册 第二册 第三册 第四册 第五册 第六册 1毛泽东词二首 1祝福 1《诗经》三首 1药 1人生的境界 1数学与文化 2中国现代....高一册语文教案
【教学目标】 1.学习本文夹叙夹议的表达效果。 2.引导学生把握文中体现出来的对创新精神的赞颂和加强民族团结的愿望。 【教学重点】 1.文章总体思路的把握。 ....高一册语文教案
A071一段最古的长城 【教学目标】知识目标:学习文章以游踪为线索夹叙夹议的方法和把大量的历史人物和事件串联起来的技巧。能力目标:理解文章所....高一册语文教案
《雨巷》教学实录 一、导入:细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。今天就让我们共撑一....高一册语文教案
海子(1964-1989),本名查海生,安徽怀宁人。1983年毕业于北京大学,分配到中国政法大学工作。1989年3月26日在河北山海关附近卧轨自尽。海子一生短暂却成就卓著....高一册语文教案
孟华、吴敏1、知识目标:咀嚼诗歌的语言,把握诗歌的意象。2、能力目标:提高读诗的能力,了解闻一多三美的主张,品味“死水”的象征意义。3、情感目标:培养自....高一册语文教案
麦子 过万重山漫想刘 征教学目标:1、知识目标:理清作者思路,领会文章主旨。2、能力目标:学会理清文章思路的方法之一—寻找关键语句。 3、情感目标:引导学生....高一册语文教案
《荷塘月色》教案教学目的: 一、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。 二、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交....高一册语文教案
一、教学目标:1、了解朦胧诗特点。2、树立正确的爱情观。二、导语:本单元是诗歌单元,一路走来,我们领略了伟人毛泽东的万丈豪情;体味了诗人艾青的赤....高一册语文教案
《勾践灭吴》原文和译文原文: 越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰....高一册语文教案
胡同文化 教学目标:  1. 了解胡同及其胡同文化的特点。  2. 读懂作者在字里行间流露出来的那种怀旧与超脱的情感。  3. 初步训练概括要点的能力。    ....高一册语文教案
《篱笆那边》主题 作为美国诗歌史中从浪漫主义向现代派过渡时期的代表,英美意象派诗歌的先驱者,艾米莉·狄金森的诗作完全是内心情感的真实流露,毫无矫揉造....高一册语文教案
《胡同文化》关于语言特色的理解、文化比较辩论教学的课堂实录 第二课时 教学过程: 师:同学们,你们读《胡同文化》这篇文章的最大感受是什么,与其他文章比较....高一册语文教案
秋 夜(高中语文 人教实验版)江苏省盐都县大冈中学 徐德川 224043一教材分析和教学设计思想本文选自鲁迅的散文诗集《野草》,作于1924年9月,《秋夜》是一篇含蓄....高一册语文教案
相关思考1 本诗的特点及教学目标这首诗的特点是语言清新明朗,意象单纯明净,诗情温暖美好,是诗人真诚良知的体现,诗的背后却藏着一颗高贵痛苦的心。教学目标可....高一册语文教案
关于《我的空中楼阁》一文的案例反思关于《我的空中楼阁》一课的教学,我听过这样的导入:教师:同学们,你们向往拥有自己的房子吗?如果你们自己为自己建一所房....高一册语文教案
《致橡树》教案吴忠高级中学 马晓华教学目标:一、认知目标1、感受含蓄朦胧的意象。2、体悟诗人的价值观和爱情观。二、能力培养目标 1、培养学生欣赏、感悟诗歌....高一册语文教案
一、课文补遗1.新月诗派新月诗派是活跃于20世纪20年代中后期的一个诗歌流派。新月诗派分前后两期,前期以1926年4月创刊的《晨报•诗镌》为阵地,诗人有闻....高一册语文教案
《胡同文化》教学设计 教学目标: 1:概括胡同及胡同文化的特点,掌握概括胡同文化的基本方法。2:体会汪曾祺对胡同文化所怀的情感。3:品味北京胡同所蕴含的文化....高一册语文教案
一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会,会上毛泽东被朱德、陈毅等批评搞“家长制”,未被选为前敌委员会书记。毛泽东随即离开部队,到上....高一册语文教案
错误·说课稿大家好,我说课的题目是郑愁予的《错误》,我将从教学理念,教材,学情,教学方法,教学过程等几方面加以说明。 一. 教学理念 这节课的指导思想....高一册语文教案
《勾践灭吴》知识点梳理沙市中学 柳浪湖一、通假字1、南至于句无(勾)2、将帅二三子夫妇以蕃(率)3、令壮者无取老妇(娶)4、将免者以告(娩)5....高一册语文教案
一、说教材 1、教材的地位和作用 本文为新版高一教材第三单元第一课,本单元的学习重点是:概括重点,提取精要。本课的学习重点是:一、借助课文有关语句,概括....高一册语文教案
优美的汉字一、教学目标 1、从音、形、意三个角度来欣赏汉字的美 2、培养学生热爱汉字的情感、弘扬中华民族文化传统 二、教学重点和难点 欣赏汉字的音美、形美和....高一册语文教案
《错误》的教学反思 第一单元的第三课中国当代诗三首中的《错误》是我走向三尺讲台的第一课时,在上这首诗歌的时候,我把所有的热情都表现出来,尽量的让学生看....高一册语文教案
《采桑子 重阳》教案教学目标: 1、 了解有关毛泽东的文学常识和这首词的写作背景。 2、 理解词的主题,体会作者的思想感情。 3、 背诵默写这首词。教学重点....高一册语文教案
《面朝大海,春暖花开》教学实录【教学目标】体验美好诗情,理解诗人生命中精神与物质无法权衡的两难心境,前者为重点,后者为难点。【相关思考】这首诗的特点是....高一册语文教案
《外国散文两篇》教学目标1.学习用对比的手法传情达意。2.感受文章语言的简洁清丽之美。3.继续训练学生概括要点和筛选信息的能力。4.引导学生理解“朴素”....高一册语文教案
《别了,“不列颠尼亚”》教学设计授课:罗定市廷锴纪念中学 黄宏武教学目标:1、激发学生爱国情感。2、让学生领会选材,取材的要领。3、让学生品味、欣赏本文的....高一册语文教案
《<呐喊>自序》说课稿 各位老师:我今天说的课是高中语文第一册第四单元序言的第一课《呐喊自序》,本文是小说集的序言,鲁迅在这篇序言中,通过回顾自己从19世纪....高一册语文教案
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