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高四册语文教案
11-07
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《促织》教案3
一、导入方案1:《画皮》《聊斋志异》《促织》方案2:《柳毅传》人神恋人鬼恋《聊斋志异》《促织》方案3:对联△有志者……(自勉)△写鬼写妖……(郭沫若题联)....
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11-07
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《林教头风雪山神庙》说课稿
浙江省江山中学(324100)吴根华一、说教材我的课题是《林教头风雪山神庙》(人民教育出版社编写的高中语文教材第四册第16课),这是一篇特殊的课文。首先,它所....
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11-07
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人教版高五册《教师教学用书》
目录全日制普通高级中学(试验修订本·必修)语文第五册教师教学用书说明 第一单元 单元说明 571 人生的境界 562 人是什么 553* 庄子:在我们无路可走的时候 ....
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11-07
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《水龙吟•登建康赏心亭》教案3
《水龙吟•登建康赏心亭》教案教学目标1.了解辛弃疾的生平和词作。2.理解词中所用典故的含义。3.鉴赏这首词的艺术手法和寄托的情感,深刻理解词人的....
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11-07
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《长亭送别》公开课教案
《长亭送别》公开课教案河北保定定州 车兴泽[学习目的]1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为....
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11-07
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《促织》教案1
江苏省金湖中学 梁万年 题 解: 《聊斋志异》是中国最著名的文言短篇小说集。共有作品491篇,大部分是故事完整、人物形象鲜明的短篇小说。内容大致可以四种类型。....
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11-07
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《药》说课稿[人教版高四册]
《药》说课稿一、教材分析 这是高中语文第四册第一单元的第一篇小说。本单元是小说单元,着重培养学生欣赏现当代小说的能力,欣赏的重点是小说的主题、结构和人物....
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11-07
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《陈奂生上城》教案5
教学目标:1、体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用。2、了解我国小说揭示人物心理的作用。3、体会小说精巧的情节设计。教学重点:教学目标1、3教学难....
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11-07
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《杜十娘怒沉百宝箱》教案7
钟雅娟 教学目的:1、理解杜十娘的人物形象;2、理解“百宝箱”在文中的意义。3、理解文中杜十娘的悲剧是社会悲剧。教学重点:人物形象及刻画方法(杜十娘人物形....
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11-07
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《陈奂生上城》学案
Ⅰ、学习目标: 积累:1。生字、生词、相关文学知识。 审美:1。了解我国现代小说揭示人物内心世界的传统手法。 2。通过分析小说对陈奂生的描写,体会人物的复....
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11-07
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《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计
●教学目标 知识目标 1.了解作家作品。 2.了解文章结构技巧。 能力目标 1.赏析杜十娘善良、热情、刚强而又坚定的性格特点。 2.体会小说中蕴含....
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11-07
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《三块钱国币》教案9
第一课时 教学目标 1.了解多幕剧和单幕剧的区别 2.学生分角色朗读剧本 3.初步了解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点 教学过程 1.了解剧情、剧中人....
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11-07
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古诗文鉴评《柳毅传》
这是一篇充满着奇异幻想的神话故事。柳毅是凡夫俗子,骑马去泾阳告别同乡人,路上“鸟起马惊,疾逸道左”,奔驰六七里,见一牧羊妇人。这个“殊色”妇人竟是龙女....
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11-07
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鲁迅《药》备课札记
鲁迅《药》备课札记北京亦庄经济技术开发区实验学校 蔡文水 读《药》教《药》,总会注意到一个细节,小栓的咳嗽。文中共出现六次。鲁迅先生是语言大师,是“极....
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11-07
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《三块钱国币》教案6
教学目标:1.欣赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言特点。2..通过剧本的台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格。教学时数:1教学过程:一、导入新课....
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11-07
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《陈奂生上城》教学设计[人教版高四册]
陈奂生上城教学目标: 1.把握复杂的人物形象 2.比较人物心理与<项链>的区别 3、巧妙的情节构思 教学重点和难点: 人物形象 教学安排:二课时 教学内容与步骤....
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11-07
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《药》课本剧
药(剧本) 第一幕 人物:华老栓、华大妈、华小栓、康大叔、路人、怪人甲、怪人乙 时间:清朝末年某个秋天的后半夜 地点:华老栓的家→大街上→古□亭口 〔幕启:月....
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11-07
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《促织》解题指导
一 设计本题,在于理清故事情节,同时练习学生的概括能力。故事情节提纲:(一)开端。宫中爱玩蟋蟀而流毒遍及民间。写出了故事发生的社会背景。(二)发展。成....
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11-07
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《茶馆》读后感
茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义....
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11-07
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《杜十娘怒沉百宝箱》教案5
【课前背诵】原文: 枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。赏析点拨:枫桥原名封桥,自从张继写了这首诗,“封....
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11-07
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《<宽容>序言》教学反思
《〈宽容〉序言》教学反思 《〈宽容〉序言》这是一篇自读课文,计划通过一课时的教学完成。在对课文内容进行具体深入的思考、分析的基础上,我决定通过文本为载....
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11-07
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《项链》说课稿3
一、说教材 本单元课文包括《阿Q正传》、《项链》、《林黛玉进贾府》、《最后一片叶子》四篇小说。是本套教材第一个小说单元。本单元所选取的文章兼及古今中外,....
高四册语文教案
11-07
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《三块钱国币》教案7
三块钱国币 新华中学高二备课组【知识结构图表】 词语认读 擅长 shàn欺侮 wǔ 勉强qiǎng茶几jī 铺盖pū gai掷zhì灵犀xī藐视miǎo初出茅庐 流离颠沛 排难....
高四册语文教案
11-07
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莎士比亚简介
【莎士比亚,W. 】(William Shakes beare 1564~1616) 英国著名戏剧家和诗人。出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭,曾在当地文法学校学习。13岁时....
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11-07
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《项链》导学案
《项链》学案[学习目标]: 1、了解作品精巧的结构技巧。 2、学习从品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径解读和欣赏文学作品。 3、理解人物形象....
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11-07
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《失街亭》教学设计[人教版高四册]
《失街亭》教学设计●教学目标一、知识和能力1.以“回目”形式概括情节发展,促进学生对文本的理解和把握,并训练概括能力和表达能力。2.以“评点”的方式欣....
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11-07
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《守财奴》课本剧剧本
人物及演员: 父亲葛朗台,四五十岁 母亲葛朗台妻,四五十岁,身患重病 欧也妮,不到二十岁,家里的独生女 拿侬, 家中的女仆 开场白 18世纪法国资产....
高四册语文教案
11-07
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《柳毅传》教案2
《柳毅传》[一] 学习目的: 理解龙女和柳毅的人物形象及其意义。 理解本文想象丰富,用笔夸张,极富浪漫主义色彩的写作风格。 品味本文凝练生动、句式多变、极富....
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11-07
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《三块钱国币》说课稿(人教版高四册)
《三块钱国币》说课稿(一)、说教材及教学重点、难点《三块钱国币》是戏剧单元中的一篇独幕剧,戏剧主要通过戏剧冲突反映社会现实。因此,鉴赏剧本,首先要了解....
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11-07
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《守财奴》教学设计(人教版高四册)
守财奴教学目标: 1、揣摩个性化的人物语言和细节描写,分析人物形象。 2、把握作品主旨,针对当今社会拜金主义思想严重,对学生进行思想教育。 教学过程....
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