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高四册语文教案

11-07

· 《林教头风雪山神庙》教案5

《林教头风雪山神庙》教案张金波教学目的　1．了解《水浒传》。　2．理解林冲性格的转变在作品中的意义。　3．辨证地看待林冲的“忍”。教学设想介绍《水....高四册语文教案

11-07

· 《促织》教学设计[人教版高四册]

促织教学目标：1、掌握重点的文言实词、虚词，归纳一词多义、词类活用现象。2、理清本文跌宕起伏、曲折多变的情节，品味人物描写细腻传神的语言。3、通过了....高四册语文教案

11-07

· 《呐喊》自序教案4

《呐喊》自序教案示例一　教学目标　1．了解鲁迅生活经历和思想发展过程；　2．理解写作《呐喊》的缘由及小说集命名为《呐喊》的含义。　教学重点　鲁迅自身经....高四册语文教案

11-07

· 宋明理学发展线索

宋明理学的发展线索理学的繁荣，与宋代的积弱积贫，恰成鲜明的对比。理学著述之丰，人才之盛，学派之多，远远超出先秦“百家争鸣”时期的诸子之学。虽然如此，....高四册语文教案

11-07

· 怎一个“闹”字了得！——《闺塾》教学设计

怎一个“闹”字了得！ ——《闺塾》教学设计教学设想：本教学设计，意在通过学生课前搜集汤显祖的生平及创作，初步走近汤显祖；通过诵读、表演等手段，体味人....高四册语文教案

11-07

· 《杜十娘怒沉百宝箱》教案6

聂超 06。4。1 教学目标　（一）知识教学点　1．学习细节描写在人物形象塑造人物个性体现上的作用。　2．体会人物语言中蕴涵的人物心理状态和思想活动。　3....高四册语文教案

11-07

· 《训俭示康》(表格式)教案3

《训俭示康》教案课题训俭示康第1课时教学目标一、运用古汉语知识及书本注释，疏通课文，提高阅读能力二、指导学生分析课文，理清....高四册语文教案

11-07

· 《守财奴》教案4

导入新课在世界文坛上，有一些文学大师们创作小说中的主人公，由于其形象的典型性的巨大影响，他们早已超出国界，引起了各国读者的共同兴趣，守财奴葛朗台就是其....高四册语文教案

11-07

· 《促织》课堂实录1

一、先检查预习，看学生是否按要求熟读课文。二、介绍背景师问：促织是什么？你们小时候见过吗？生1：见过，一种昆虫，也叫蟋蟀。师问：《聊斋志异》是一部什....高四册语文教案

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· 《杜十娘怒沉百宝箱》教案4

教学目标：1、整体把握故事情节，品味语言，赏析人物形象。2、对古代女性悲剧命运的关注与解读。教学设想：1、自主、合作、探究的学习方式。2、拟1教时....高四册语文教案

11-07

· 《柳永词二首(蝶恋花，望海潮)》教学设计

教学目标：1.体会大量使用偶句的所谓赋体笔法的特点。2.理解“春愁”的含义，理解“伫倚危楼”、“对酒当歌”的抒情涵义。教学重点：1.春愁的表达方式。2.曲婉而....高四册语文教案

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· 《柳永词二首》教案

第 13课柳永词二首一、作者介绍　柳永 (约987—1053)，初名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎，后人称他为柳屯田。排行第七，也称柳七郎，或....高四册语文教案

11-07

· 《解读时间学习横向展开议论》教案

议论文的结构议论文有一些基本结构形式，如并列式、递进式、对照式、启感式、总分式等。一、并列式先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论....高四册语文教案

11-07

· 人教版语文必修模块4全册教材分析

语文必修模块4 全册教材分析本册教材供高中一年级下学期后半段使用。同其他各个模块一样，本册教材也由阅读鉴赏、表达交流、梳理探究和名著导读组成，下面简要介....高四册语文教案

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· 《父母与子女之间的爱》教案

教学设计一［教学目标］初步了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂的观点，激发培养健康而成熟的心灵的激情。［教学重点难点］重点：用信息整合的方法加深对于文....高四册语文教案

11-07

· 《愚溪诗序》原文和译文

原文：　灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里....高四册语文教案

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· 《柳毅传》教材优化全析

《柳毅传》教材优化全析：附件下载.高四册语文教案

11-07

· 《药》写作时代背景

《药》的时代背景时代背景之一鲁迅先生的《药》写于1919年4月25日，发表于1919年5月《新青年》第6卷第5号。以1907年资产阶级革命家秋瑾被害事件为背景，反映了辛....高四册语文教案

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· 《离太阳最近的树》读后感

司务长挖柳 ——读《离太阳最近的树》安徽宿松许岭高中沈永生读毕淑敏《离太阳最近的树》，第一次约略知道西藏阿里“早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了”的....高四册语文教案

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· 《促织》译文

明朝宣德年间，皇室里盛行斗蟋蟀的游戏，每年都要向民间征收。这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官，想巴结上司，把一只蟋蟀献上去，上司试着让它斗了一....高四册语文教案

11-07

· 《柳毅传》教案1

教学目的： 1、学习本文通过曲折的故事情节和生动的细节描写来表现人物个性的写作技巧。 2、学习传奇通过幻想反映现实的特点，了解本文反映封建包办婚姻和封建家....高四册语文教案

11-07

· 马谡《失街亭》故事梗概

马谡是三国时的将领。他与哥哥马良，都在刘备手下做官。马谡爱好谈论军事，丞相诸葛亮很看重他。但是，刘备总觉得马谡好高谈阔论，说话不踏实。刘备临死前....高四册语文教案

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· 《守财奴》说课稿

《守财奴》说课教案说课内容:⑴教材:⑵教法;⑶学法;⑷教学程序;⑸高会考的题型说课步骤:一、关于教材教版高中语文第三册第三单元的一篇讲读课文，属于《大....高四册语文教案

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· 《促织》教案5

《促织》西南模范中学高一备课组2006/11 教学目标：1、掌握重点的文言实词、虚词，归纳一词多义、词类活用现象。2、理清本文跌宕起伏、曲折多变的情节，品....高四册语文教案

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· 《林教头风雪山神庙》创新教学设计

［创新设计］一、教学内容通过阅读比较两篇课文的异同，从而了解经典小说的动人之处：一为典型人物的塑造，二为学会人物的刻画方法，三为作家的不同风格的赏析。....高四册语文教案

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· 把握《信条》文意

把握《信条》文意文章开宗明义：“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”接着，文章列出了十七条。作者认为“你需要知....高四册语文教案

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· 《茶馆》人物形象分析

1.常四爷的形象: ①常四爷是旗人,在满清时吃皇粮.但是他对腐败的清王朝不满,对洋人更加痛恨.第一幕中因一句\'大清国要完\'被抓起来,坐了一年的监狱.出狱后参加义....高四册语文教案

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· 《李贺小传》译文

京兆杜牧为李长吉集序，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者，语长吉之事尤备。长吉细瘦，通眉，长指爪。能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元....高四册语文教案

11-07

· 《醉花阴》教学设计

授课时间年月日第周星期第节课题《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》教学设计教学目标知识与能力1、了解李清照的生平，并通过作品初步了解....高四册语文教案

11-07

· 《窦娥冤》读后感

关汉卿的剧作深刻揭露了元代社会的黑暗，是元代残酷的民族压迫和阶级压迫的一面镜子。关汉卿的代表作《窦娥冤》写一个弱小无靠的寡妇窦娥，在贪官桃杌的迫害下，....高四册语文教案

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高四册语文教案

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