教学目的:
1、理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。
2、理解细节描写在小说中的作用。
教学重点:
小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。
教学难点:
理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。
教学设想:
1、安排两课时。
2、方法:赏析、讨论。
教学过程:
第一课时
一、导入:
同学们,说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴,很多人的感觉是丑陋、可怕的,蜥蜴中的一种叫变色龙的,它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》,其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天,我们就一起走进小说,去了解那里发生的故事。
二、作者简介:
契诃夫(1860~1904),是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。出生于小市民家庭,靠当家庭教师读完中学。1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后在当医生之余从事文学创作。在行医过程中,他扩大了眼界,丰富了知识,积累了创作素材。他的早期创作讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目,写得谐趣横生,发人深思。八十年代中期,他创作了既幽默又富于悲剧性的短篇小说,反映了社会底层人民的被侮辱被损害的不幸生活,具有深刻的思想意义。八十年代下半期,随着社会阶级斗争的日益尖锐,他的创作视野逐渐宽阔,题材愈加丰富,批判性也随之加强。1890年。他到库页岛旅行,进一步了解了沙皇专制政治的罪恶。1892年后定居莫斯科乡下,从事戏剧创作。契诃夫一生写了大量的中、短篇小说,其中名篇有《变色龙》《苦恼》《万卡》《第六病室》《装在套子里的人》《新娘》等。剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。
《变色龙》写作于1884年,是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治。豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
三、检查预习情况:
1、读准下列加点字的音。
盛满( ) 筛子( ) 魁梧( ) 敞( )
畜生( ) 崽子( ) 恐吓( ) 中看( )
2、解释下列词语。
无精打采:形容精神萎靡不振。
恐怖:由于生命受到威胁而引起的害怕心理。
无缘无故:没有任何原因。
魁梧:指身体强壮高大。
异想天开:形容想法离奇,难以实现。
洋溢:情绪、气氛等充分流露。
惦记:对人或事物心里老想着,放不下心来。
伶俐:聪明,灵活。
径自:表示自己直接行动,自管民任意地。
四、赏析课文:
1、分角色朗读课文,要求表现出说话者的表情、语态等。
2、警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件的过程中,对赫留金、对小猎狗的态度多次变化,请同学们阅读课文,找出表明不同态度的语句,讨论完成下列表格。
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│ │ 对小猎狗 │ 对赫留金 │
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│听了赫留金的申述,不│野畜生、疯狗,把它│肯定赫留金被狗咬了 │
│知道狗的主人是谁时 弄死好了。 │ │
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│有人说好像是将军家 │它是那么小,它怎么│你那指头一定是给小钉子 │
│的狗时 │会咬着你的? │弄破的,你们这些鬼东西。 │
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│巡警说不是将军家的 │下贱胚子。 │你呢,赫留金,受了害,我绝│
│狗时 │ 不能不管。 │
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