创设情境，寓教于乐《胖乎乎的小手》教学反思
王庄学校 郑锐
古代教育家孔子曾说过：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，在课堂上，教师要充
分调动学生的主动性，让学生积极参与教学，成为学习的主人。教师要根据学生学习时的情绪，设计
一些游戏表演。在教《胖乎乎的小手》这篇课文时，我让学生分别扮演文中的爸爸、妈妈和奶奶，然
后对课文进行表演。学生的兴趣一下子就被激发起来了。由此看来，教学中教师要根据教材内容和学
生的实际情况，为不同层次的学生提供参与的机会，让学生在参与中感受到学习的快乐。
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