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人教版四年级下册语文教案

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· 《一个中国孩子的呼声》教后感

《一个中国孩子的呼声》教后感 作者:俞锋琴 针对学生读得不好的现状，对于这篇充满感情的文章，我要求学生融入课文，把自己当作文中的雷利，感受他的遭遇，就一....人教版四年级下册语文教案
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· 《乡下人家》教学设计１

《乡下人家》教学设计１ 　 | By: 张斌 ] 　 一、回顾旧知识，导入新课复习：同学们，从上节课开始，我们已进入了第六组课文的学习，回顾一下，本组课文是围....人教版四年级下册语文教案
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· 巧用别字妙笔生花《两个铁球同时着地》

巧用别字妙笔生花《两个铁球同时着地》　[教例]《两个铁球同时着地》　 　师：同学们对课文第五、六自然段的内容还有不懂的地方吗？　生：“胆大妄为”这个词....人教版四年级下册语文教案
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· 《触摸春天》教学设计四

《触摸春天》教学设计四水月无间教学目标：　　1、 认识7个生字，会写9个生字。正确书写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、花繁叶茂、多姿多彩”等....人教版四年级下册语文教案
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· 《全神贯注》教学设计三

《全神贯注》教学设计三 1.课前可建议学生搜集关于罗丹的图文资料，对这位著名的雕塑家产生敬仰之情。 2.本文为略读课文，应重在指导学生开展自主性阅读，感....人教版四年级下册语文教案
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· 《黄河是怎样变化的》教学设计一

《黄河是怎样变化的》教学设计一作者：水月无间 文章出处：老百晓在线教学目的　　1、了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。　　2、了解....人教版四年级下册语文教案
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· 《蝙蝠和雷达》教学设计一

《蝙蝠和雷达》教学设计一（第二教时） 一、 多媒体出示蝙蝠图：问：同学们，知道这是什么？ （根据回答板书：蝙蝠）你从课外资料中知道蝙蝠是一种怎样的动....人教版四年级下册语文教案
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· 为学生而教《独坐敬亭山》教学谈

为学生而教《独坐敬亭山》教学谈美国教育心理学家奥苏伯尔在其所著《教育心理学》一书的扉页上写了这样一句话：“如果我不得不把全部的教育心理学还原为一句话....人教版四年级下册语文教案
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· “吐蕃”的“蕃”究竟怎么读——《文成公主进西藏》

“吐蕃”的“蕃”究竟怎么读——《文成公主进西藏》作者:闻雨 　　吴蓟晔等小读者来信问：《文成公主进西藏》中“吐蕃”的“蕃”字，书上注音是tǔbō，而字典上....人教版四年级下册语文教案
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· 《将心比心》教案

《将心比心》教案 教学目标：1、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，体会“将心比心“这一成语的意思。 3、培养独立阅读能力。教学重难点,关键：１、了....人教版四年级下册语文教案
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· 《一个中国孩子的呼声》上课体会

《一个中国孩子的呼声》上课体会冯春华刚上完研究课，马上就进行优质课评比了。很喜欢这次评比的形式，虽然有点难度，但我觉得是真的考验老师的实力。而且所选....人教版四年级下册语文教案
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· 《自然之道》详细教学设计（第八届全国青年教师阅读教学观摩课）

　《自然之道》详细教学设计（第八届全国青年教师阅读教学观摩课） 　人教版课标实验教科书四年级下册第9课　自然之道　第一课时　一、教材分析　人教版四年级下....人教版四年级下册语文教案
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· 同上一节课——《永生的眼睛》课例分析

同上一节课——《永生的眼睛》课例分析 集体教研、集体备课是我们教师经常做的一项教学常规工作。怎样把集体教研、集体备课落到实处，是我们不断探索的目标。在学....人教版四年级下册语文教案
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· 《麦哨》教学设计（A、B案）

《麦哨》教学设计（A、B案）内蒙古包头市　姜杰 　　学习目标　　1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳....人教版四年级下册语文教案
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· （原创）评——《乡下人家》

（原创）评——《乡下人家》 昨天早上听了四（１）班王老师的语文课——《乡下人家》，让我感受颇深。整堂课充分体现了学生的主体性，老师很尊重学生。在读课文....人教版四年级下册语文教案
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· 《中彩那天》第二课时教学设计 苏醒

《中彩那天》第二课时教学设计 苏醒一、教材分析：小学语文人教版第八册第五课《中彩那天》，是第二组的第一篇课文。这个单元以“以诚待人”为主题。《中彩那天....人教版四年级下册语文教案
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· 《乡村四月》赏析

《乡村四月》赏析佚名 　　乡村四月 　翁卷　绿遍山原白满川，　子规声里雨如烟。　乡村四月闲人少，　才了蚕桑又插田。　【注释】　　①子规——布谷鸟。　　....人教版四年级下册语文教案
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· 《永生的眼睛》教学反思

《永生的眼睛》教学反思 讲授《永生的眼睛》这课时，总体感觉比平时要好很多，因为学生认真听了，思维也紧紧跟着我的思路在运转着，所以感觉课堂气氛很好，尤....人教版四年级下册语文教案
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· 《永生的眼睛》的教学反思

《永生的眼睛》的教学反思 《永生的眼睛》不但感动着我，同时也感动着学生。这篇课文讲述了一家三代人已经和准备着为盲人捐献角膜的动人事迹。文中的父亲说如果....人教版四年级下册语文教案
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· 第2次试教《自然之道》的教案设计

第2次试教《自然之道》的教案设计 | By: 刘国宏 ] 这是我第二次试教的教案设计，感觉问得太碎了，在角色表演时，感觉太多太乱，仍然没有气氛。 　以下就是这堂课....人教版四年级下册语文教案
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· 《乡下人间》教学设计九

《乡下人间》教学设计九第二课时王晓梅教学目的：1、引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情。　　　　2、在....人教版四年级下册语文教案
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· 原创《父亲的菜园》交流课教案设计

原创《父亲的菜园》交流课教案设计济源市济水东园学校 聂利莎学习目标：1、认识并理解生字新词。2、学会有感情地朗读本文。 3、抓住描写父亲言行的词句，感....人教版四年级下册语文教案
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· 永生的眼睛 教学反思

永生的眼睛 教学反思 　眼睛是人体的一个器官，我们拥有她，是多么幸福，多么方便，她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时，尚好的眼睛如果能带给失明者以光明....人教版四年级下册语文教案
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· 让生命多些感动与回味——《永生的眼睛》说课稿

让生命多些感动与回味——《永生的眼睛》说课稿青岛市合江路小学 于磊执教思路：《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。作者刻画的形象让人终身难忘：善良、心....人教版四年级下册语文教案
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· 《一个中国孩子的呼声》教学设计十

《一个中国孩子的呼声》教学设计十作者：罗云祥 文章出处：中华教育资源网 课前：教师为学生讲述两个真实的故事，其中一个是自己小时侯失去父亲的故事。　一、....人教版四年级下册语文教案
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· 《花的勇气》反思

《花的勇气》反思 作者:菁菁芊儿 五单元的课文以生命为主题。《触摸春天》、《永生的眼睛》、《生命 生命》、《花的勇气》。合力铸造着鲜活健康的生命观。很好....人教版四年级下册语文教案
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· 贾月玲《生命 生命》教学设计及课后反思

贾月玲《生命 生命》教学设计及课后反思 　石嘴山市第十二中学 贾月玲　 一、课标分析：　 语文课程标准明确提出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师....人教版四年级下册语文教案
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· 《白杨》教学片断—模仿薛法根老师《“番茄太阳”》词语的教学

《白杨》教学片断—模仿薛法根老师《“番茄太阳”》词语的教学出示词语戈壁 抚摸 清晰 新疆 一、让学生自由选择会读的词语读一读1、如学生读“戈壁”，让学....人教版四年级下册语文教案
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· 自探 自议 点拨《鱼游到了纸上》详细教学设计

自探 自议 点拨《鱼游到了纸上》详细教学设计 　 湖北省襄樊市人民路小学　曲宇舸 　 　 【教学设计说明】　《鱼游到了纸上》是义务教育课程标准实验教科书语文四....人教版四年级下册语文教案
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· 《一个中国孩子的呼声》教学反思（校交流）

《一个中国孩子的呼声》教学反思（校交流）《一个中国孩子的呼声》这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中深切的缅怀父亲....人教版四年级下册语文教案
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