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人教版四年级下册语文教案

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· 《七月的天山》教学反思（校交流）

《七月的天山》教学反思（校交流） 今天上略读课文《七月的天山》，我就抓住一个问题展开：“七月的天山留给你最深的印象是什么？”学生马上蹦出一个词：“美....人教版四年级下册语文教案
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· 再谈《触摸春天》中的几处设计

再谈《触摸春天》中的几处设计文/清澈小溪 上《触摸春天》一课时，对其中几处语句的设计和解答，我和学生是这样来进行的。 一、在媒体上出示“安静的手指....人教版四年级下册语文教案
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· 《中彩那天》教后记

《中彩那天》教后记《中彩那天》这篇课文是以“我”的思想感情变化过程和父亲的神情变化为线索展开的，其目的是教育学生做一个诚实守信的人。在教学中，我把3—....人教版四年级下册语文教案
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· 《永生的眼睛》教学设计十一

《永生的眼睛》教学设计十一《永生的眼睛》第二课时教学设计 王敏洁教学目的：1、有感情地朗读课文，体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情....人教版四年级下册语文教案
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· 《两个铁球同时着地》教学设计六

《两个铁球同时着地》教学设计六《两个铁球同时着地》教学设计及有关资料 教学目标： 1. 学习本课生字新词，正确朗读课文。 2.整体把握，理清课文层次。....人教版四年级下册语文教案
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· 《触摸春天》教学设计十二

《触摸春天》教学设计十二教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。3、 体会盲童对生活的热爱，感受作者....人教版四年级下册语文教案
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· 《一个中国孩子的呼声》教学设计五

《一个中国孩子的呼声》教学设计五作者：冯发柱 李红杨 文章出处：湖北省宜昌市西陵区教研室学习目标　　①认识“卓”“盔”等7个生字，会写“牺牲”等14个生字....人教版四年级下册语文教案
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· 《自然之道》教学设计一

《自然之道》教学设计一作者：刘春林 王泽斌（湖北宜都） 文章出处：人教社 学习目标①认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若....人教版四年级下册语文教案
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· 《小英雄雨来》：三写“游泳”表现雨来性格

《小英雄雨来》：三写“游泳”表现雨来性格作者：佚名 文章出处：中教育星多媒体教育资源库&平台《小英雄雨来》一文中，三次写到游泳，起到了表现小英雄雨来性....人教版四年级下册语文教案
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· 《黄河是怎样变化的》教学设计五

《黄河是怎样变化的》教学设计五1.教学本文，可以采用以下教学步骤：（1）揭示课题，初读课文，提出疑问。问题可以围绕题目与课文内容提出来，教师要善于引导学....人教版四年级下册语文教案
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· 《语文园地四》教学设计之二

教学目标：　　1、口语交际：培养学生创造能力、想象能力、表达能力，并培养学生认真听的习惯，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容简洁、清楚....人教版四年级下册语文教案
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· 《鱼游到了纸上》的教案（第二课时）

《鱼游到了纸上》的教案（第二课时） 教学目标 情感目标：学习聋哑青年做事勤奋、专注的品质。.知识目标：（1）随文识字“苟”。(2)通过理解文章的语言文字，体会....人教版四年级下册语文教案
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· 《一个中国孩子的呼声》第一课时教学设计

《一个中国孩子的呼声》第一课时教学设计作者：陈珏琳 文章出处：芜湖镜湖教育信息网教材简析：　　这篇精读课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长....人教版四年级下册语文教案
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· 评杨老师《一个中国孩子的呼声》

评杨老师《一个中国孩子的呼声》 听了杨老师的《一个中国孩子的呼声》，我想，应该有这样的五点值得我去学习。即这节课她努力做到了“四实”：扎实、丰实、平....人教版四年级下册语文教案
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· 《蝙蝠和雷达》教学设计十

《蝙蝠和雷达》教学设计十 作者：福建　尹世凤 文章出处：中国教育先锋网一、导入新课　1．指名两位学生上台比赛走路，其中一位学生蒙上眼睛。比赛完说说自己....人教版四年级下册语文教案
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· 《夜莺的歌声》一课中的修辞

《夜莺的歌声》一课中的修辞作者：山西 王震亚 文章出处：语文天地 在《夜莺的歌声》(五年制第10册第18课)一课中，作者运用了多种修辞手法，叙述了苏联卫国战....人教版四年级下册语文教案
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· 《花的勇气》教案（初稿）

《花的勇气》教案（初稿） 一、教学目标： 1、认识4个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 ....人教版四年级下册语文教案
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· 《蝙蝠和雷达》教学设计五

《蝙蝠和雷达》教学设计五作者：佚名 文章出处：老百晓在线 教学要求：　　1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。　　2、练习给课文分段。　　3、学习本....人教版四年级下册语文教案
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· 《生命 生命》教学设计4

《生命 生命》教学设计4 一、设计思路这是人教版第八册的一篇课文，课文短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄深邃，形象描写与理性思考有机结合，是一篇抒写感悟人生....人教版四年级下册语文教案
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· 赏析：《乡村四月》

赏析：《乡村四月》 上周参加了中小学教师解题基本功竞赛。不料，一首翁卷的《乡村四月》就难煞了一大批人。现在，我们就一起来赏析一番吧： 　　绿遍山原白满川....人教版四年级下册语文教案
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· 观《大自然的启示》心得

观《大自然的启示》心得基础教育改革春风劲吹中华教坛，新课程以全新的教育及所倡导的教育方式昭示着对受教育者的殷殷关爱之情。因此课堂教学的每一次师生教学....人教版四年级下册语文教案
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· 《一个中国孩子的呼声》教学设计四

《一个中国孩子的呼声》教学设计四作者：佚名 文章出处：小学教学设计设计理念： 新课标提出：阅读是学生个性化行为，阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过....人教版四年级下册语文教案
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· 刘艳双《普罗米修斯》教学反思（校交流）

《普罗米修斯》教学反思（校交流）围场回民小学 刘艳双这篇课文是根据古希腊神话故事改编的，文章故事情节曲折、生动、感人，语言准确，虽然故事人物多，但结构....人教版四年级下册语文教案
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· 《一个中国孩子的呼声》教法二例

《一个中国孩子的呼声》教法二例一、引入课题。 （出示一幅小孩子痛哭的画面。）教师：孩子们，老师给大家看一幅画，谁能来给大家介绍这幅画的内容？（学生介绍略....人教版四年级下册语文教案
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· 《生命 生命》详细教学设计

《生命 生命》详细教学设计 [教学目标]1、正确、流利、有感情的朗读课文、积累好词佳句。2、初步培养学生读懂含义深刻的句子。3、理解课文的主要内容，结合....人教版四年级下册语文教案
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· 人教版第八册《语文园地五》口语交际·习作教学设计

人教版第八册《语文园地五》口语交际·习作教学设计福建省安溪县第三实验小学　谢景琤（原创） 　　【设计理念】 　本组教材，是围绕“生命”这一专题展开的。选....人教版四年级下册语文教案
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· 《纪昌学射》的教案

《纪昌学射》的教案 叶子 教学目标：1．认识2个生字，会写4个生字；能正确读写“纪昌学射、妻子”，理解“注视、聚精会神”等词语意思。2．能正确、流利、有感....人教版四年级下册语文教案
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· 父亲的菜园

父亲的菜园教材理解：这是一篇略读课文，写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。课文按事情发....人教版四年级下册语文教案
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· 《中彩那天》的教学设计1

《中彩那天》的教学设计 中彩那天一、学习目标：1、认识6个生字，会写14个生字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨....人教版四年级下册语文教案
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· 《渔歌子》详细教学设计和反思

《渔歌子》详细教学设计安徽省蚌埠第二实验小学严开莉教材解读：《渔歌子》是人教版实验教材四年级下册第六单元第23课《古诗词三首》中的一首词。作者是唐代诗....人教版四年级下册语文教案
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