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人教版五年级上册语文教案

11-07

· 三上《“精彩极了”和“糟糕透了”》

三上《“精彩极了”和“糟糕透了”》人世间所谓的“精彩”和“糟糕”都是相对而言的，这其中蕴含着丰富的哲理。小学语文人教新课标五年级上册中有这样一篇课....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《慈母情怀》教学反思

《慈母情怀》教学反思　浙江省建德市新安江第一小学　翁　璐　　　选择这样的文本，初衷也许是仅仅出自于自己的感动和对作者喜爱。所以初次备课也仅仅在关注....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《珍珠鸟》课堂教学方案

《珍珠鸟》课堂教学方案师：今天，咱们来共同学习冯骥才的《珍珠鸟》，冯骥才是我国当代著名的作家，同时还是一位颇有名气的画家，在他的文章中总会描绘出一幅....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 再谈《珍珠鸟》的解读

再谈《珍珠鸟》的解读《珍珠鸟》这篇课文上的人很多，解读得也非常复杂，不知道作者冯骥才可否料到？难怪他说最怕看到小学老师呢！这样的文章你读了之后首先产....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《珍珠鸟》中的“和谐”与“矛盾”

《珍珠鸟》中的“和谐”与“矛盾” 县里举行优质课评选，我有幸参加，所讲课题为《珍珠鸟》。冯骥才是我所景仰的当代作家，这篇《珍珠鸟》更是我喜欢的钟灵小....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 花生的启示有心的教育——《落花生》赏读

花生的启示有心的教育——《落花生》赏读刘飞我爱吃花生，说不出来的原因。或许也像文中的姐姐，因为它的味美。在我们这里，花生是一种很寻常的食物，田间地头....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 难忘《难忘的一课》

难忘《难忘的一课》　湖北省宜昌市伍家岗区实验小学　姜　钿　　　《难忘的一课》是新课程标准下人教版《语文》第九册第七单元的一篇略读课文，　　近日，....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 评《通往广场的路不止一条》

评《通往广场的路不止一条》瓯海区实验小学周圣晓今天下午，听了詹谢芳老师的课《通往广场的路不止一条》，让我收获很多，感悟也很多。。《通往广场的路不止一....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《最后一分钟》教学程序及教学反思

《最后一分钟》教学程序及教学反思《最后一分钟》是一首充满激情的诗，表达了中国人民积蓄心中的强烈爱国情怀和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。但语言凝....人教版五年级上册语文教案

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· 《通往广场的路不止一条》反思

《通往广场的路不止一条》反思 “通往广场的路不止一条。生活也是这样。”这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话。前一句，是父亲设法让女儿看到的事实──....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《有趣的汉字》课后分析

《有趣的汉字》课后分析 10月20号，我们听了顾杉、陈爱华、张静三位老师的公开活动。活动后，我们就“集体教学中组织实施有效性”展开了分组讨论，讨论中，大家....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 从《遨游汉字王国》看语文综合性学习

从《遨游汉字王国》看语文综合性学习　语文课程中的综合性学习是一种新的学习方式。人民教育出版社课程标准实验教科书十分重视综合性学习，在不同的学段以不同的....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《遨游汉字王国》语文综合活动教学设计

《遨游汉字王国》语文综合活动教学设计教学目标： 1、通过课堂学习使学生了解字谜的基本知识，在此基础上初步了解汉字的构字方法。 2、初步了解汉字知识，激发学....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《青山处处埋忠骨》教学设计及反思

《青山处处埋忠骨》教学设计及反思　浙江省诸暨市实验小学　赵珈瑜　　【教学目标】　１、认识８个生字。　２、有感情的朗读课文。　３、了解一代伟人毛....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 我听《七律长征》

我听《七律长征》又到了月底了，照例要来参加教材培训。今天早上一家人挤在公共汽车上，匆匆忙忙的赶往实验中学。虽然站了一路，但是我心里却一点也不抱怨。为....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《七律长征》教学(挂牌课)

《七律长征》教学(挂牌课) 20七律长征教学目标：1．理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《七律长征》教案

《七律长征》教案1、教学目标：1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、了解毛主席诗词的创作风格：艺术的....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《最后一分钟》教学反思

《最后一分钟》教学反思诗歌教学一直是我想认真揣摩的一个教学切入点。从《山城的雾》《和我们一样享受春天》，再到这次的《最后一分钟》，我进行了各方面不同的....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 谈《最后一分钟》一课的合作学习

谈《最后一分钟》一课的合作学习杭州市大关苑第二小学徐薇听杨红霞老师执教的合作学习教学课例《最后一分钟》，其真挚充沛的情感，其清晰简练的课堂语言，其....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《鲸》书香教学设计和教学反思

《鲸》书香教学设计广州市萝岗区玉树小学洪俊雄一、教材简析　《鲸》是一篇说明文。文章介绍了鲸的种类、形态特点和生活习性等有关鲸的知识。文中运用列数字....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 改诗成故事《秋思》教学后的反思

改诗成故事《秋思》教学后的反思　张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和动作，非常真切细腻地表达了作客他乡的诗人....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 围绕导读问题自主理解课文——《通往广场的路不止一条》教后记

围绕导读问题自主理解课文——《通往广场的路不止一条》教后记《通往广场的路不止一条》这篇课文是第二组里的一篇略读课文，在导读里，就提出了明确的目标要求：....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《鲸》教学设计（三课时）

《鲸》教学设计（三课时）注：此教案设计至今还未试教过，教学内容、教学目标是否合适仍待检验。鲸（人教版教材五年级上册课文）江北实验小学蔡波 ....人教版五年级上册语文教案

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· 课后反思：《走遍天下书为侣》

课后反思：《走遍天下书为侣》课后反思：《走遍天下书为侣》是一篇散文，用比较的手法向我们阐明了作者的观点——走遍天下书为侣，文章以细腻独特的笔触，精练而....人教版五年级上册语文教案

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· 《小苗与大树的对话》教材简说

《小苗与大树的对话》教材简说　人民教育出版社课程教材研究所　　【课文简说】　本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 执教《窃读记》有感

执教《窃读记》有感《窃读记》是台湾作家林海音的作品，作者回忆了小时候在书店偷偷读书的故事。我对本课的教学目标作了以下设计：抓住主要内容,体会窃读的复杂....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《窃读记》教学反思2

《窃读记》教学反思2《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。其目标主要是：一是引导学生把握主要内容，体会作者对读书的热爱，对知识的渴望；二是在阅读中体会作....人教版五年级上册语文教案

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· 《窃读记》教后记1

《窃读记》教后记1]任何一篇阅读文章,呈现在我们面前,都将是一线别样的风景：或许是语言的精美,或许是写法的独特,或许是情感的真挚,或许是情节的迂曲……我们教者....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《窃读记》里的感觉

《窃读记》里的感觉　上海市徐汇区机关建国幼儿园　李　蓓　　　刚开始上新学期的第一课，似乎还有点找不着感觉。今天和孩子们学的是《窃读记》第二课时。....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 教《钓鱼的启示》有感

教《钓鱼的启示》有感一、注重让学生质疑、解疑在学生熟读课文的基础上让学生提出自己不懂得问题。孩子因书读的熟练程度不同，提出的问题深度也不同。在经过梳....人教版五年级上册语文教案

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人教版五年级上册语文教案

· 三上《“精彩极了”和“糟糕透了”》

· 《慈母情怀》教学反思

· 《珍珠鸟》课堂教学方案

· 再谈《珍珠鸟》的解读

· 《珍珠鸟》中的“和谐”与“矛盾”

· 花生的启示 有心的教育——《落花生》赏读

· 难忘《难忘的一课》

· 评《通往广场的路不止一条》

· 《最后一分钟》教学程序及教学反思

· 《通往广场的路不止一条》反思

· 《有趣的汉字》课后分析

· 从《遨游汉字王国》看语文综合性学习

· 《遨游汉字王国》语文综合活动教学设计

· 《青山处处埋忠骨》教学设计及反思

· 我听《七律 长征》

· 《七律 长征》教学(挂牌课)

· 《七律 长征》教案

· 《最后一分钟》教学反思

· 谈《最后一分钟》一课的合作学习

· 《鲸》书香教学设计和教学反思

· 改诗成故事《秋思》教学后的反思

· 围绕导读问题自主理解课文——《通往广场的路不止一条》教后记

· 《鲸》教学设计（三课时）

· 课后反思：《走遍天下书为侣》

· 《小苗与大树的对话》教材简说

· 执教《窃读记》有感

· 《窃读记》教学反思2

· 《窃读记》教后记1

· 《窃读记》里的感觉

· 教《钓鱼的启示》有感

· 花生的启示有心的教育——《落花生》赏读

· 我听《七律长征》

· 《七律长征》教学(挂牌课)

· 《七律长征》教案