您当前位置：乐学网→学习网 → 语文教学 → 小学语文 → 人教版语文教案 → 人教版五年级上册语文教案 >>人教版五年级上册语文教案大全 文章列表

人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《小苗与大树的对话》教学设计三

《小苗与大树的对话》教学设计三（ www.lexue88.com）此文转载于江西南昌市船山路小学郑广南　　学习目标　　认识本课生字.　　朗读课文.　理解课文内容，....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《小苗与大树的对话》教学设计二

《小苗与大树的对话》教学设计二（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于　　学习目标　　1、认识三个生字，能借助字典，能联系上下文和生活实际读懂词....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《走遍天下书为侣》教学设计二

《走遍天下书为侣》教学设计二（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于第一课时肖敏　　一、教学目标　　1、知道作者为什么以书为侣。　　2、学习作者....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 好文共赏——《窃读记》

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《窃读记》教后反思一

　本文的编者意在引导学生体会作者对读书的热爱、对知识的渴望；受到热爱读书的感染。在本节课的设计上，我首先在学生自读自悟，读通课文的基础上，请学生说一....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《窃读记》教学设计八

《窃读记》教学设计八（ www.lexue88.com）此文转载于白鹤中学胡俊教学目标学习文中刻画人物运用的细致的复杂的心理描写;了解倒叙的作用;继续训练学生圈划的能力....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《窃读记》教学设计六

《窃读记》教学设计六（ www.lexue88.com）此文转载于一、教学目标1、领会本文详略得当地处理材料的方式及对表现主题的作用2、学习大量的心理活动描写对表现人....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《慈母情深》教学设计五

（ www.lexue88.com）此文转载于学习目标　　1.认识3个生字.　　2.了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.　　3.有感情地朗读课文....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《落花生》教学设计十一

《落花生》教学设计十一（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址第二课时教学要求：　１、能理解“父亲”和“我”的话，并进行说话练习。　２、初步学会抓住....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《梅花魂》教学设计二十

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于王秋菊一、教学目标：1、知识与能力：通过对语言文字的品位，理解含义深刻的句子2、过程与方法：创设学生....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《梅花魂》教学设计十七

《梅花魂》教学设计十七（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于课题：梅花魂（第2课时讲读课）执教：程鹂学校：辽宁省阜新市海州区中华路小学....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《梅花魂》教学设计十六

《梅花魂》教学设计十六（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于课前谈话：大家学过那些古诗？1、今天，我给大家带来一首诗，我们一起来看看。请同学....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《小苗与大树的对话》教学设计一

《小苗与大树的对话》教学设计一（ www.lexue88.com）此文转载于山东　李怀源　　整个教学流程以“书虫闯关”的形式展开，每一关的内容如下：　一、书虫第一关....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《我的“长生果”》教学设计六

《我的“长生果”》教学设计六（语文课堂网 www.lexue88.com）此文转载于一、教学目标： 1．认识12个生字。2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《圆明园的毁灭》教学设计七

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于第二课时　执教：三水区实验小学李小明　　教学要求：　　1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《圆明园的毁灭》教学设计六

《圆明园的毁灭》教学设计六（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于第二课时宜兴市新街小学李一平　　教学要求：　　1、通过对语言文字的理解，想象....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《窃读记》教学资料

《窃读记》教学资料一,教材解读1.课文简说.一读课题,就会不由自主地想起鲁迅笔下孔乙己那窃书不算偷的话来.孔已己窃的是书,而本文窃的则是读,情趣上大相径庭.品....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 从“落华生”到《落花生》

《落花生》一文的作者许地山，现代小说家、散文家。他的作品常常寄寓深邃的哲理与美好的情思，为读者所喜爱。这个特点在《落花生》中表现得十分明显。许地山幼时....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 人教版国标本第九册《综合性学习：“我爱你，汉字”》教学设计二

人教版国标本第九册《综合性学习：“我爱你，汉字”》教学设计二江苏省海门实验学校小学部赵花一、活动目标1.通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《综合性学习“我爱你，汉字”》教学设计一

《综合性学习“我爱你，汉字”》教学设计一高新区森林小学活动目标1．通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《圆明园的毁灭》教学设计四

《圆明园的毁灭》教学设计四（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于教学目标　　1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《慈母情怀》教学设计三

（ www.lexue88.com）此文转载于福建省安溪县沼涛实小胡明清　　［设计理念］　　《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《我的“长生果”》教学设计五

（语文课堂网 www.lexue88.com）此文转载于重庆市万州区沙河小学　陈学毅【学习目标】　１、认识１２个生字，积累好词好句。　２、正确、流利、有感情地朗....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《走遍天下书为侣》教学反思二

《走遍天下书为侣》是一篇散文，它用比较的手法阐述了作者的观点―――走遍天下书为侣。文章中有这样几个地方学生开始很难理解：“是的，我愿意读上一百遍，我....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《走遍天下书为侣》教学设计三

《走遍天下书为侣》教学设计三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于江西南昌市船山路小学郑广南　　学习目标　　认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《我的“长生果”》教学设计二

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于江西南昌西湖区羊子巷小学黄俐文　　学习目标　①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《走遍天下书为侣》教学设计五

《走遍天下书为侣》教学设计五（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于山东德州跃华学校小学部李怀源孟祥芹王明明　　学习目标　　1．认识4个生字，....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《走遍天下书为侣》教学反思三

作者:公维忠《走遍天下书为侣》分十一篇新入选教材的文章,这篇课文围绕的是这样一个核心——人的一生,无论何时何地,无论岁月成长都应该以书为自己的伴侣.并在其....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 《我的“长生果”》教学设计四

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于我的“长生果”一、教学目标：1、理解作者以我的“长生果”为题的真正目的。2、感受书对作者的成长起....人教版五年级上册语文教案

11-07

· 欲以诗书悟长生——《我的“长生果”》教学一得

罗辉说到“长生果”总让人想到《西游记》里神奇、可爱的人参果，《我的“长生果”》一书中的“长生果”是指什么，答案自然不言而喻，但为什么要把书比作“长生....人教版五年级上册语文教案

总数：87130 上一页1 ...9 10 11 12 13 14 15 ...30下一页