宝贵的。要知道，他平时是很少发言的，作业也都基本上无法独立完成的。
在这整堂课中孩子们始终处于一种快乐的状态。孩子在自然、充满温馨的气氛中倾听、交流、表达，显示
出自己的独特性，同时也让孩子不断地树立起信心。学生在老师的引导、表扬下，不断地增强了自信心，
对学习也有了更强的自主性，课堂的质量也就自然而然地提高了。
爱因斯坦说过：“当你把学校教给你的所有东西都忘记以后，剩下的就是教育。”教育的本质是掌握方法
，具备学习的能力和养成学习的习惯，当学生们长大后离开了学校，在教室里学会的东西也许会忘记，但
永远留在他们身上的，是一种鼓励、一种信心、一种创造。
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