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水就是生命 教学设计

11-07 14:59:46   浏览次数:383  栏目:北师大版第九册语文教案
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四、补充资料,课外延伸

1.补充课前学生搜集的水资源现状的资料。
通过学习,我们知道了水与人类有非常密切的关系,可是当你听了刚才同学们

交流的这些资料后,你有什么想说的话吗?(学生畅所欲言)

2.教师总结:水的确像大家说的那样非常重要,大自然离不开水,“白水明田

外,碧峰出水后。”山,因为有水才变得秀美,“舍南舍北皆春水,但见群鸥日

日来。”因为有春水的环绕,才使得农家小院更加舒适,花草鱼虫离不开水,

人类也离不开水,让我们爱护水吧,否则,人类见到的最后一滴水将是自己的

眼泪!

(让学生懂得要保护环境、珍惜水资源)

 

 

五、作业:

1.写心得体会。

2.以“珍惜水资源”为主题办一份手抄报。

 

板书设计

化学师

                运输兵             维持生命

水就是生命     调节器             

润滑剂            科学饮水

卫士

 

研究教学反思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

关于水的资料

世界淡水资源
  许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其71%的表面积覆盖水。其实,

地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,将近70%冻结在南

极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开

采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类

直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0.007%。全球

每年降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的

水量,世界上江河径流量约为42.7万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每

人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加,这一平均数

已较1970年下降了37%。

  各国水资源排队
  世界各国和地区由于地理环境不同,拥有水资源的数量差别很大。按水资

源量大小排队,前几名依次是:巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼

西亚、孟加拉国、印度。若按人口平均,就是另一种结果了。中国人均水资源

量只相当于世界人均量的1/4。

  严重缺水的国家
  世界淡水资源的65%集中在10个国家里,而占人口40%的80个国家却严重

缺水。如果一个国家年人均水量在2000立方米以下,就是缺水的国家。人均水

量在1000立方米以下的,是严重缺水国,共有15个:埃及、阿联酋、阿曼、佛

得角、布隆迪、阿尔及利亚、也门、约旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、

巴林、利比亚、科威特、卡塔尔、马耳他(年人均水量仅82立方米)。中国人

均水量不富,是缺水国家之一。

  水资源的未来
  人类对水的需求量与日俱增。全世界1975年用水量为3万亿立方米,1994年

为4.3万亿立方米,2000年为7万亿立方米。有人分析,2030年以后,世界水资

源将供不应求;2050年,亏水2300亿立方米;2070年,亏水4100亿立方米。我

国专家分析,中国2050年总需水量为8000亿立方米,比现在增加2400亿立方米

。其中,城市生活用水800亿立方米,工业用水3000亿立方米,农业用水4200亿

立方米。
  水是构成人体的重要成分,约占成人体重的60-70%。血液中含水量达90%以

上,因此约大量丢失水分,会导致死亡。我们进食後,吞、消化、运送养份、

以至排泄废物,各个环节都需要水的帮助才能顺利进行。水能润滑关节,例如

水可防止眼球过乾、唾液和胃液能帮助消化。水亦能调节体温,透过排汗带走

体内过高的热量。多喝水还可以降低尿中的钙浓度,钙浓度过高可能导致结石


保健方面:
  口渴便喝水,看来最简单不过,但其实也有些地方须加注意:
  过渴勿暴饮。俗语说:「过饥勿猛食、过渴勿暴饮,食勿过饱,饮勿太频

。」夏天炎热出汗多,很多人喜欢一口气喝下大量的水,这对身体无益,因为

喝进的水被吸收进入血液,血溶量就会增加,进而加重心脏负担。

喝水也讲时间

 宜:
  早上起来後喝一杯水,有助排除身体污物,降低血糖浓度。
  饭前一小时喝一杯水,可以增进消化器官分泌消化液以促进食欲。
  进餐时喝适量的水,有助消化和吸收。

 不宜:
   剧烈运动後不宜马上喝大量水,会冲淡血液,引致不适。
   饭後不宜喝大量水,以免冲淡胃液胃酸,影响消化功能。
   睡前不要喝大量水,以免晚上频频上厕所。

 
 


 

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