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北师大版第十册语文教案

11-07

· 《幸福在哪里》教学设计之二

《幸福在哪里》教学设计之二作者：艾琨　　教材分析　　《幸福在哪里》是一篇童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十年后....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《劳动的开端》教案设计一

《劳动的开端》教案设计一本文转载自网络，您还可以在站内搜索课文题目查找更多资料！　　教学目标：　　1、初步了解详写和略写的作用，能分辨课文的详略。　　....北师大版第十册语文教案

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· 《劳动的开端》教案设计二

《劳动的开端》教案设计二本文转载自网络，您还可以在站内搜索课文题目查找更多资料！　　教学目标　　1．初步认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略，更好地....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《古罗马斗兽场》教学设计之一

《古罗马斗兽场》教学设计之一作者：谭幸福　　教学目标：　　1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观，了解它的来历及角斗士的悲惨命运。　　2、激发学生对平等....北师大版第十册语文教案

11-07

· 我上《登飞来峰》

我上《登飞来峰》《登飞来峰》是积累运用二中读读背背的内容。教材只要求大致掌握诗意，会背。根据第二组课文导读中提出了学生应具备根据注释初步理解古诗的能....北师大版第十册语文教案

11-07

· 对《牛和鹅》（初稿）教案的反思

对《牛和鹅》（初稿）教案的反思对《牛和鹅》（初稿）教案的反思下面是我个人针对我们的教案进行的反思：一、第一课时要体现年级段目标。如：课文中出现了....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《活见鬼》教后反思（校本教研课）含木

《活见鬼》教后反思（校本教研课）含木我执教了北师大五年级下册第九单元“破除迷信”中的《活见鬼》一文。本文是一篇文言文。我先引导学生诵读全文，发现阅读....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《活见鬼》教后反思（校本教研课）

《活见鬼》教后反思（校本教研课）在很多学生心目中，文言文就如一门外语，这不仅与文言文本身远离现实生活有关，更与教师在教学中将文言文肢解为语言碎片，从....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《活见鬼》教学设计（镇公开）

《活见鬼》教学设计（镇公开）教学目标：　　1、通过学习能学会本课5个生字。　　2、能正确断句，流利地朗读。力争达到“熟读成诵”。　　3、能根据现代文、工具....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《西门豹治邺》教学手记刘继昌

《西门豹治邺》教学手记刘继昌金堂县赵镇杨柳小学刘继昌《西门豹》是小学语文北师大版第九册九单元中的一篇精读课文。它是一篇颇具戏剧性的，引人入胜的....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《大人们这样说》教学设计（镇公开）

《大人们这样说》教学设计（镇公开）　教学目标：　　1、掌握本课的6个生字及生字组成的新词，能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。　　2、有感情地朗读课....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《牛和鹅》教后反思（校本教研课）

《牛和鹅》教后反思（校本教研课）教学一篇课文重整体感悟，最好有一条贯穿、统领教学设计的线索，以达到“牵一发动全身”之效。其实我也一直在思考，如何能找....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《牛和鹅》教学设计（镇公开）(修改稿)

《牛和鹅》教学设计（镇公开）(修改稿)吴中区聋哑学校语文团队教学目标：知识目标：掌握9个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《幸福在哪里》教学有感作者：陈雪玲

《幸福在哪里》教学有感作者：陈雪玲《幸福在哪里》是一篇童话故事，主要讲了三个牧童在清理喷泉，砌上小井时遇每个人生来都有幸福的机会和权利。只是这些幸福....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《幸福在哪里》教后反思（校本教研课）作者：刘力铭

《幸福在哪里》教后反思（校本教研课）作者：刘力铭高段教学也要注重基础字词的教学今天教学《幸福在哪里》这篇童话故事，感觉非常轻松愉悦，学生的课堂反应....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《幸福在哪里》教学反思2

《幸福在哪里》教学反思《幸福在哪里》是保加利亚埃林.彼林的一篇童话故事，主要讲了三个牧童在智慧女儿的引导下，经过自身的劳动实践，找到了幸福，弄懂了幸福....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《信任》教后反思（校本教研课）郑卫锋

《信任》教后反思（校本教研课）郑卫锋《信任》是语文新教材第十册中的一篇课文，主要写“我”的一次奇妙的购物经历。着一块简单的告示牌指路来到果园，带路去....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《阅读大地的徐霞客》教后反思（校本教研课）

《阅读大地的徐霞客》教后反思（校本教研课）这是一篇写人的记叙文。文章主要介绍了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌，不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆。....北师大版第十册语文教案

11-07

· 用目光倾听教学反思

用目光倾听教学反思《用目光倾听》是北师大五年语文第四单元的一课，他通过妈妈对孩子教导的话语，教会孩子应该如何与人交往。通过这样一篇富有哲理的诗文，....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《奇怪的圣诞包裹》教后反思（校本教研课）

《奇怪的圣诞包裹》教后反思（校本教研课）《奇怪的圣诞包裹》是一篇拓展阅读的文章，讲的是给异国他乡老人选择圣诞礼物的故事，反应老人对祖国深深的眷恋，表达....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《献你一束花》反思（校本教研课）

《献你一束花》反思（校本教研课）课文《献你一束花》，主要讲述了一位优秀的女体操运动员在比赛中失败后失落、沮丧、愧疚之时，机场服务员献上了一束鲜花，....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《我的“长生果”》教后反思（校本教研课）

《我的“长生果”》教后反思（校本教研课）今天我上《我的“长生果”》一课，这是一篇拓展阅读课文，教学重在使学生懂得了读书与作文的关系，通过重点段的阅读，....北师大版第十册语文教案

11-07

· 我们一起成长我的“长生果” 教学设计

我们一起成长我的“长生果”教学设计我的“长生果” 教学过程：一、课题导入 1、今天老师给大家介绍一位浙江的作家，她叫叶文玲，曾担任浙江省作家协会主席....北师大版第十册语文教案

11-07

· 我的长生果教学设计

我的长生果教学设计教材简析：这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《忆读书》教学设计（镇公开）

《忆读书》教学设计（镇公开）福建漳州东山县樟塘中学王爱顺一、教学目标（一）、整体感受，把握课文记叙的主要内容。（二）、概括事例，理清记叙的顺序。（....北师大版第十册语文教案

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· 《忆读书》汇报课教学案例

《忆读书》汇报课教学案例案例　师：“同学们，你们喜欢读书吗？”(众：喜欢)　“大家喜欢读什么样的书？”　“我喜欢读科幻的。”　“我喜欢读侦破的。”　“我....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《神奇的书》教后反思（校本教研课）肖泉小学张雅

《神奇的书》教后反思（校本教研课）肖泉小学张雅《神奇的书》是一首短小精悍的小诗，作者以形象的比喻，简洁的语言，热情讴歌了书的神奇、书的魅力、书的美丽....北师大版第十册语文教案

11-07

· “小题也需大做” 《修鞋姑娘》教后反思（校本教研课）

“小题也需大做” 《修鞋姑娘》教后反思（校本教研课）《修鞋姑娘》是五年级语文第一单元快乐读书屋栏目中的一篇自读课文，因为是自读课文，我在备课中也觉....北师大版第十册语文教案

11-07

· 牛和鹅教学过程

牛和鹅教学过程1.教师提问：对于牛和鹅，人们总有怎样的看法呢？2、学生速读课文，找出有关语句。交流，媒体出示：牛的眼睛看人……读了这句话你知道了什么？....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《幸福在哪里》教学设计

《幸福在哪里》教学设计　教材分析　　《幸福在哪里》是一篇童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十年后，通过他们自己....北师大版第十册语文教案

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· 《幸福在哪里》教学设计之二

· 《劳动的开端》教案设计一

· 《劳动的开端》教案设计二

· 《古罗马斗兽场》教学设计之一

· 我上《登飞来峰》

· 对《牛和鹅》（初稿）教案的反思

· 《活见鬼》教后反思（校本教研课）含木

· 《活见鬼》教后反思（校本教研课）

· 《活见鬼》教学设计（镇公开）

· 《西门豹治邺》教学手记 刘继昌

· 《大人们这样说》教学设计（镇公开）

· 《牛和鹅》教后反思（校本教研课）

· 《牛和鹅》教学设计（镇公开）(修改稿)

· 《幸福在哪里》教学有感 作者：陈雪玲

· 《幸福在哪里》教后反思（校本教研课）作者：刘力铭

· 《幸福在哪里》教学反思2

· 《信任》教后反思（校本教研课）郑卫锋

· 《阅读大地的徐霞客》教后反思（校本教研课）

· 用目光倾听 教学反思

· 《奇怪的圣诞包裹》教后反思（校本教研课）

· 《献你一束花》反思（校本教研课）

· 《我的“长生果”》教后反思（校本教研课）

· 我们一起成长 我的“长生果” 教学设计

· 我的长生果 教学设计

· 《忆读书》教学设计（镇公开）

· 《忆读书》汇报课教学案例

· 《神奇的书》教后反思（校本教研课） 肖泉小学 张雅

· “小 题 也 需 大 做” 《修鞋姑娘》教后反思（校本教研课）

· 牛和鹅 教学过程

· 《幸福在哪里》教学设计

· 《西门豹治邺》教学手记刘继昌

· 《幸福在哪里》教学有感作者：陈雪玲

· 用目光倾听教学反思

· 我们一起成长我的“长生果” 教学设计

· 我的长生果教学设计

· 《神奇的书》教后反思（校本教研课）肖泉小学张雅

· “小题也需大做” 《修鞋姑娘》教后反思（校本教研课）

· 牛和鹅教学过程