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北师大版第十册语文教案

《劳动的开端》亮点之采集 在天宁小学听了一堂《劳动的开端》有两个地方的亮点让我感受颇深,特记录下来。亮点之一:联系自己生活,感悟至深在上课初始,回顾....北师大版第十册语文教案
《古诗两首》教学实录和点评  教材分析 《蜂》一诗,借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类造福的劳动者。....北师大版第十册语文教案
《幸福在哪里》教学反思3 1、以学生的学习为主体,充分地发挥了学生学习的主动性和积极性,给学生创造了自主学习的空间和愉快和谐的教学环境。 教学过程中师生....北师大版第十册语文教案
《幸福在哪里》教学反思通过这节课的教学,使我深深地感到驾驭教材,备好学生的重要性 ,本节课我是从以下几方面来进行教学的:1、注意创设情境,充分体现学生....北师大版第十册语文教案
袁小娟老师《信任》课堂实录 作者:袁小娟 师:同学们,你们有过亲手采摘水果的经历吗?经历过的举手。还记得当时的情形或你的感受吗? 生描述当时情形和自己的....北师大版第十册语文教案
《叶公好龙》 教材分析  《叶公好龙》是北师大版五年级语文第二学期第一单元的一篇文言文,这是一则寓言故事。故事主要写了古代的春秋时期,陈国有个叶公,他非....北师大版第十册语文教案
《劳动的开端》第二课时教案设计二本文转载自网络,您还可以在站内搜索课文题目查找更多资料!   教学要点:  1、 教学文章1---9自然段,深入体会“我”的个....北师大版第十册语文教案
10月23日下午,星期四,绥阳一小远程教育室里,大屏幕的中央,两个漂亮的小女孩与插上翅膀的书一起朝远方飞去,在大屏幕的左上角写着阅读,飞翔,远航,歌曲《....北师大版第十册语文教案
《巩乃斯的马》教案四   教材分析  本单元以“马”为主题,选文有说明文、散文,有古诗和现代自由体诗歌。《巩乃斯的马》为散文,写群马奔腾的动态场面如“山....北师大版第十册语文教案
巧填文章想象空白,增强课文深层理解——《心愿》课后反思曾莉莉   《心愿》这篇课文记叙了我“在巴黎街道公园里同一位法国小姑娘和她的父母友好亲切的谈话,表....北师大版第十册语文教案
《乐山龙舟会》教学设计之一佚名             第一课时 一、导课 今天我们自学一篇课文,比一比,看看谁学的最认真。 二、自学课文《乐山龙舟会》....北师大版第十册语文教案
由教学《叶公好龙》想到的《叶公好龙》是北师大五年级语文第二学期第一单元的一篇文言文,这是一则寓言故事,好在文章短小,以前已经学过了相关的现代故事,文后....北师大版第十册语文教案
《龙的传人》教学感受用自己的真情走进课文情境,是学习语文的最重要的方式。许多学生大多数时间,只是用眼睛学习,而不是用心、用感情去学习,所以自己的思维和....北师大版第十册语文教案
关于诗人柯岩的《种子的梦》 在2007年4月23日之前回答完毕,要详细,但要简明!下面是热心网友的回答:网友B:百事通在一个冰冷冰冷的世纪 我藏身进褐色褐色的土....北师大版第十册语文教案
《灯塔》教学手记 金堂赵镇杨柳小学 刘继昌 这是一篇自读课文,充分发挥学生学习的主动性,在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物,引导学生仔细读读对事物....北师大版第十册语文教案
《我的长生果》教学设计(镇公开) 【教学目标】 1、认识12个生字。 2、有感情地朗读课文;把握主要内容,体会作者悟出的道理。 3、学习一些读书和....北师大版第十册语文教案
[教学实例并教后记]《忆读书》 在这次的教学上面,我采取了备教材和备学生的做法,效果较佳。 首先,我对所要上的《忆读书》进行了教材分析: 这是语文版七年级....北师大版第十册语文教案
《题西林壁》赏析By: 真雪无痕              题西林壁            宋-苏轼            横看成岭侧成峰,        ....北师大版第十册语文教案
《九色鹿》精彩教学实录:请在站内搜索课文题目。谢谢合作!《九色鹿》精彩教学实录:请在站内搜索课文题目。谢谢合作!《九色鹿》精彩教学实录:请在站内....北师大版第十册语文教案
《微笑》教学思考 教学目标  1、学会本文,了解生字,正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。  2、有感情朗读课文,了解诗歌的表达方式。  3....北师大版第十册语文教案
   教材分析 《少年旅行队》是一组散文诗,它由《出发》、《老师》、《小纸船》、《听广播》、《标本》、《旅行者之歌》六首诗组成。这六首散文诗既相对独立....北师大版第十册语文教案
《西门豹治邺》第二课时情境的创设研讨记录 白明1创设问题情境:上课后首先让学生回忆上节课提出了哪些有价值的问题:西门豹为什么要治邺?怎样治邺?结果怎....北师大版第十册语文教案
《灯光》一文教学反思黄滟   教学本课,我注意对学生进行“展开丰富的想象”的运用训练。  课文第二大段是由景生情,追忆战争年代的一桩往事,是全文重点,我....北师大版第十册语文教案
有关罗隐的《蜂》想开的一些东西作者:perfectsnow   罗隐同志的诗:               《蜂》              无论平地与山尖,  ....北师大版第十册语文教案
《灯光》一文教材分析及教学建议请在站内搜索课文题目查询更多相关资料!   一、教材说明  这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神....北师大版第十册语文教案
《劳动的开端》教学设计(冯涛)  1.初步认识详写和略写的作用,能分辨课文的详略,更好地 领 会文章的中心思想。 2.学会本课的6个生字,理解15个词语的意思,....北师大版第十册语文教案
《信任》教学设计(镇公开)教学目标1、通过学习课文,感受人与人之间彼此信任的美好,培养孩子以诚待人。2、通过精读文本,培养学生品词品句体会文本内含的能....北师大版第十册语文教案
《崂山道士》二终于把课文翻完了,学生们也没了兴趣。我向今天就开始讲吧。扫除了文字障碍,掌握了大概故事,总要讲点什么出来。昨天的思路们怎么排上用场。主要....北师大版第十册语文教案
《丢失的骆驼》第二课时教学设计之一作者:特级教师 刘大凤   一、教材分析  这篇课文写的是一位老人指点商人找骆驼的事。说明遇到问题只有仔细观察,认真思....北师大版第十册语文教案
《种子的梦》听课心得 在这次青羊区第二届新课程教学竞赛中,我有幸聆听了好几节课,在课堂上不管是才上岗一、二年的新教师,还是经验丰富的骨干教师,都给我....北师大版第十册语文教案
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