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北师大版第十册语文教案

11-07

· 对吴中实验小学《牛和鹅》教案的评价

对吴中实验小学《牛和鹅》教案的评价　一、整个教案几处亮点：1、以重点词句再现情境进行品读。在教学中，老师试图引导学生抓住最能表现“我”怕鹅、鹅不怕“....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《献你一束花》教学实录

《献你一束花》教学实录师:我们今天学习的文章叫什么？生：献你一束花师：举起你的小手一起来写这个课题生和老师一起写课题。师：注意你的表情，一起来读读....北师大版第十册语文教案

11-07

· 上《劳动的开端》一文的困惑

上《劳动的开端》一文的困惑今天上了北师大版五年级下册《劳动的开端》一文，课上有个学生提出这样的一个问题，说作者第一次挑媒，路上太累，被绊了一下，煤撒....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《夜雨寄北》教学设计之一

　　　教学目标：　　1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。　　2、通过诗句描绘的景象，感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。　　3、有感情的朗读，并背诵默写....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《微笑》教后（校本教研课）

《微笑》教后（校本教研课） “在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑！”《微笑》这篇课文是一首富有哲理的西班牙民歌。在整篇诗的内容上浅显易懂，抓住了一个....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《用目光倾听》教学设计2

《用目光倾听》教学设计2 　　教学目标：　　知识与技能：　　1、学会2个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。　　情感、态度、价值观：　　从....北师大版第十册语文教案

11-07

· 语文第十册教案《神奇的书》

语文第十册教案《神奇的书》神奇的书教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、理解课文内容，体会读书的乐趣，学习一些读书方法....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《信任》教学反思

《信任》教学反思《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”因此，教师应在实践中，指导学生学好语文，提高语文素养，....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《劳动的开端》教学反思

《劳动的开端》教学反思城西中心小学顾玉勤　一、结合教材对学生进行思想品德教育。　语文教学要在进行语言文字训练的同时，使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《登飞来峰》教学设计之一

《登飞来峰》教学设计之一佚名　　一、导入新课：　　同学们，你们有没有看过黄山上的飞来山吗？（出示图画）……你们觉得奇怪不奇怪？山上为什么会有如此的一座....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《语文天地六》教学设计之一

《语文天地六》教学设计之一佚名　　教学要求：　　1、口语交际，根据主题“心愿”来谈自己的心愿。　　2、朗读小诗，试着创作小诗。　重点难点：　　1、谈自己....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《凡卡》精彩教学案例和反思

《凡卡》精彩教学案例和反思：请在站内搜索课文题目。谢谢合作！《凡卡》精彩教学案例和反思：请在站内搜索课文题目。谢谢合作！《凡卡》精彩教学案例和反....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《奇异的激光》教学设计之三

《奇异的激光》教学设计之三By: 真雪无痕　　教材分析：　　这是一篇说明文。作者言简意赅地从最亮的光、最快的刀、最准的尺三方面说明激光是“奇异”的光。并且....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《用目光倾听》教学设计一

　　教材分析　　《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的平凡的一句话教导孩子，对孩子的成长的起到重要的作用，表现出....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《修鞋姑娘》教学设计龙泉驿区第五小学倪红

《修鞋姑娘》教学设计龙泉驿区第五小学倪红一、教学目标：1、理解课文主要内容，感受修鞋姑娘真诚与善良的品质。2、有感情地朗读课文。3、学习抓住人物外貌....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《修鞋姑娘》教案设计一

《修鞋姑娘》教案设计一作者：艾琨　　教材分析　　本文运用了倒叙的手法，写了一位修鞋姑娘，不计较报酬多少，热情周到的为“我”服务，起初受到我的猜疑，最后....北师大版第十册语文教案

11-07

· 教学杂记《用目光倾听》

教学杂记《用目光倾听》在上《用目光倾听》这课时，我感受到了一种特别的快乐。这份快乐是两个平时特别特别懒的男孩带给我的。《用目光倾听》是金波写的一首简....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《信任》教案设计二

《信任》教案设计二教育学院闵晓立　　【学习目标】　　1、读准“跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴、热情好客、木栅栏”等一些词语的读音；通过查字典了....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《幸福在哪里》教学设计三

《幸福在哪里》教学设计三宁安镇茂盛学校　韩雪竹　　教学目标：　　·指导学生运用已掌握的识字方法来学习９个生字，积累好词佳句。　　·弄明白“幸福”的真正....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《信任》教学案例

《信任》教学案例广饶县稻庄镇中心小学孙俊兰教学目标： 1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾、馋涎欲滴”等词语的意思。 2、有感情的朗读课文，体会被人....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《用目光倾听》教学案例

《用目光倾听》教学案例师：本文的作者用一句妈妈告诉他的最平常不过的话，让我们感受到真诚的目光带给人们的温暖，从中我们也可以读出母亲对儿女们那暖暖的爱....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《用目光倾听》教后记

《用目光倾听》教后记《用目光倾听》是金波写得一首儿童诗。这首诗语言朴实，富有人情味和真实感，它揭示了一个深刻的道理：人与人交往要真诚。根据本文的特点....北师大版第十册语文教案

11-07

· 我教《活见鬼》

　在很多学生心目中，文言文就如一门外语，这不仅与文言文本身远离现实生活有关，更与教师在教学中将文言文肢解为语言碎片，从考试角度去教文言文有着莫大的关....北师大版第十册语文教案

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· 《活见鬼》教学反思

《活见鬼》教学反思 1、想象人物的心理，帮助学生把课文读得更好。文言文的学习应以读为主，引导学生在读中体会，在读中感悟。课文中“夜归者”的心理发生着巨大....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《试胆量》教学设计之一

《试胆量》教学设计之一佚名　　教学要求　　1、知识与技能　　（1）阅读课文，了解内容，体会文章所表达的思想感情。　　（2）有感情地朗读课文，在读中品味语....北师大版第十册语文教案

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· 《夜雨寄北》教学设计（镇公开）

《夜雨寄北》教学设计（镇公开）教学目的：1通过诗句描绘的景象，感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。2 引导学生用自己喜欢的方式把对诗意的理解表达出来。....北师大版第十册语文教案

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· 《劳动的开端》第二教时教案

《劳动的开端》第二教时教案一)教学目标： 1、围绕“艰难的挑煤之路”尝试探究,研读课文的10—29自然段（第一天挑煤），逐步加深对“我”所受苦难的认识。2、....北师大版第十册语文教案

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· 《普罗米修斯的故事》观后有感

《普罗米修斯的故事》观后有感台东六路小学刘彩霞今天，观看了这一节课，带给了我很多的收获和思考。记得有人这样说：“给学生一个舞台，就能跳出优美的舞蹈....北师大版第十册语文教案

11-07

· 《西门豹治邺》综合资料之一

《西门豹治邺》综合资料之一　　主要内容　　这篇讲读课文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便....北师大版第十册语文教案

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· 读晚唐罗隐小诗《蜂》有感

读晚唐罗隐小诗《蜂》有感网友：八爪章鱼　　晚唐诗人罗隐没什么大名气，至多是借了点儿皮日休、陆龟蒙的光，在小品文、小短诗方面颇有些造诣，但他的小诗通俗易....北师大版第十册语文教案

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北师大版第十册语文教案

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· 语文第十册教案《神奇的书》

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· 《凡卡》精彩教学案例和反思

· 《奇异的激光》教学设计之三

· 《用目光倾听》教学设计一

· 《修鞋姑娘》教学设计 龙泉驿区第五小学 倪红

· 《修鞋姑娘》教案设计一

· 教学杂记《用目光倾听》

· 《信任》教案设计二

· 《幸福在哪里》教学设计三

· 《信任》教学案例

· 《用目光倾听》教学案例

· 《用目光倾听》教后记

· 我教《活见鬼》

· 《活见鬼》教学反思

· 《试胆量》教学设计之一

· 《夜雨寄北》教学设计（镇公开）

· 《劳动的开端》第二教时教案

· 《普罗米修斯的故事》观后有感

· 《西门豹治邺》综合资料之一

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