资料：他得的红圈圈最多

资料：他得的红圈圈最多

梁园收集

    《他得的红圈圈最多》这篇故事叙述了邓小平爷爷小时侯就能写一手好字，先生夸奖，母亲高兴

，表现了邓小平爷爷小时侯练习写字就态度认真，一丝不苟，严格按照先生要求，努力把字写好，具

有用功上进的美好品质。

那么，教学《他得的红圈圈最多》，要让学生了解邓小平从小认真练字的事，激发学生从小认真学习

的思想情感，好好学习。

对此，我做了以下资料收集：

⑴邓小平：

1904年8月22日生于四川省广安县姚坪里（今协兴乡牌坊村）。辈名邓先贤，别名邓希贤，小平是他

1927年在武汉做地下工作时用的化名。1918年考入广安县中学读书。1919年9月，到重庆考入留法预备

学校。1920年去法国留学。

⑵邓小平小时侯的故事：

1910年，6岁的邓小平发蒙读私塾，开始了他的学生生涯。

蒙童的主要作业上写毛笔字，塾师在八开纸上写上核桃大小的字作为格字发给学生，学生蒙上纸照写

。有了一定基础，学生就可以离开格字临摹教师或字帖上的字。教师批阅习字作业时，看到别字或间

架结构很差的字，就在字旁边画“叉”。写得较好的字画一个圈，学生称之为“鸡蛋”。儿童对于自

己写的字得的“蛋”越多就越高兴。邓小平对写毛笔字很有兴趣，每天读过书后就练习写字，放学回

到家后还要反复练习，因此他的字进步很快，得的“蛋”也越来越多。每天中午放学回到家里，他总

是举着画满红圈的习字本让母亲看，母亲也总是高高兴兴地给他煮一个鸡蛋作为鼓励。经过写字课的

严格要求，邓小平的书法有了良好的基础，直到晚年他的字仍然刚劲有力，这可说是他童年时代私塾

学习的最大收益。

我在教学中给学生介绍邓小平这位伟人，让他们初步了解这位对中国有着巨大影响的领袖。并讲述了

与课文内容有密切联系的邓小平小时侯的故事，激发了学生兴趣，对文章中不理解的地方也清楚明了

了，从中激发学生从小认真学习的思想感情，好好学习。

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