《小池塘》（第二课时）__往事如烟

  《小池塘》（第二课时）
                              一、教学目标：
                              1、有感情地朗读课文，背诵课文。
                              2、对文中字词的理解，感悟春天的小池塘的明丽。
                              3、培养学生的想象能力，激发他们对大自然的热爱。
                              二、教学过程：
                              （一）导入新课
                              1        看图引说第一自然段
                              2        齐读
                              （二）第二自然段
                              1        过渡
                              小池塘睁开明亮的大眼睛，看到的景色可美啦！
                              2        白云
                              （1）    看图，你觉得白云到映在池塘里像什么？
                              （2）    指导读好书上的话
                                                 理解“一群”
                              （3）    白云到映在池塘里，还像什么？
                              3        太阳
                              （1）    太阳到映在池塘里，像什么？
                              （2）    指导读好书上的话
                                                 理解“鲜红”
                              （3）    太阳到映在池塘里，还像什么？
                              4        小结
                              （1）    白云和太阳都是小池塘在什么时候看到的？
                              （2）    连读这两句
                              5        月牙
                              （1）    看图，理解“月牙”
                              （2）    月牙到映在池塘里，像什么？
                              （3）    指导读好书上的话
                              （4）    月牙到映在池塘里，还像什么？
                              6        星星
                              （1）    你觉得星星美吗？美在哪儿？

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