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《伤仲永》导学案10

11-07 15:07:59   浏览次数:232  栏目:初一下册语文教案
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(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?

                                                                               

(3)作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?

                                                                

课后作业(20分钟)

一、基础知识积累

1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

邑人(   )环谒(   )不能称(   )世隶耕(   )  泯然(   )   或以钱币乞之(   )

2.解释加点字词的意思。

世隶耕(   )未尝识书具(   )即书诗四句(   )

自为其名(   )邑人奇之(   )环谒于邑人(   )

3.指出下列加点字词的词义或用法。

1.父异焉(              )2稍稍宾客其父(                      )

3.父利其然也(             )4.日扳仲永环谒于邑(                 )

5.邑人奇之       (          )

4、解释下列加点的词,理解其多种含义:

 

5.填空

《伤仲永》的作者是       代的王安石,是杰出的      家、      家,是唐宋八大家之一。

6.用原文填空。

①幼年仲永天资聪颖,表现为“________________________”;少年仲永才能大不如前,表现为“________________________”;青年仲永已变得很平庸了,表达这个意思的句子是“________________________”。

②仲永之所以会发生如此大的变化,是因为“________________________”。这个事例告诉我们________________________。(这一空用自己的话作答)

 

7.《伤仲永》的“伤”是“哀伤”之意,表达了作者的惋惜之情。作者“伤”的原因是什么?选择正确的一项[    ]

A.他的父亲贪图钱财,目光短浅,把仲永的天赋当作获取利益的资本。

B.“宾客其父”“以钱币丐之”的庸俗作法。

C.仲永缺乏主见,盲目地按父亲的要求去做。

D.仲永由神童而最终“泯然众人矣”的悲惨结局。

六、个性化备课:

七、教学反思:


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