【拓展探究】
请你根据课文内容，写一篇女画家胜利归来的消息报道
二十 录音新闻
【学习目标】
（1）通过课文了解录音新闻的形式，以及它与其他新闻形式的异同
（2）通过模拟播音锻炼具有播音员感情、形式的朗读
（3）培养祖国荣誉感
【学习方略】
第一步：想象发射情景，模拟播音要求做到1、把握正确的语音、语调、语速舒缓中洋溢自豪，稳重中不乏激情2、总体感知课文内容3、了解录音新闻的主要特点课文中，括号里的内容就是对录音内容的说明现场录音和文字报道相结合，丰富了新闻报道的内容，增强了真实性，缩短了听众和事件发生现场的距离如火箭出水升空时的呼啸声，和生动的文字相结合，使听众犹如身临其境，效果十分理想
第二步：精巧构思：在诵读课文的基础上，划出表示时间推移的词，分析文章层次进一步理清课文的思路
第三步：赏析语言；细读自己喜欢的章节或句子，体味和推敲语言表达的准确性，生动性由此把握1、时空顺序的结合2、恰当形象的比喻3、景色描写的作用4、人物精神的体现
【自我测评】
一、基础知识与运用
1．给下列字词注音
翱（ ） 悫（ ） 顷（ ） 铎（ ）
跃（ ） 彻（ ） 域（ ） 泊（ ）
2．找出下列词语中的错别字，并加以改正
扶摇直上 永垂不朽 锐不可挡 纷纷愧退 沤心沥血
更古不变 经久不熄 晶莹剔透
（1）这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水（猛烈剧烈 激烈）地翻起雪白的浪花，怒放在蔚蓝色的海面上
（2）一声令下，陆跃忠（勇敢急切 果断）地按下发射按钮，随着闷雷般的声响，运载火箭射出水面
4．下列说法不正确的一项是（ ）
A．新闻结构通常包括标题、导语、主体三个部分
B．录音新闻的基本形式是现场录音和文字报道相结合
C．通讯比一般新闻更具形象性，为了达到这一目的，对所报道的人或事可以进行适当改动
D．新闻最基本的形式是“让事实说话”
5．给下面这段新闻加一个恰当的标题
昨天从省教育厅获悉，江苏省教育厅国际交流服务中心日前开通了集留学、
培训、海外进修、国际教育展等信息于一体的国际教育交流信息专业网站（www．jseie．org），该网站将为有志于出国留学人士提供全面、准确、权威的咨询和服务
标题：
二、阅读理解与赏析
①10月的一天，我们来到发射海区这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，
运载火箭的水下发射试验就要在这里进行
②当指挥所下达“一小时准备”的命令的时候，在一阵阵轮机声中，一支威武的船队来到了试验海区首先映入人们眼帘的是一艘艘执行警戒任务的舰艇，它们所过之处，留下了一道道泛着浪花的航迹；接着气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊；最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下不一会，一架直升
机来到了海区上空，不停地在那里盘旋，运载火箭的发射时间已经临近
③突然，一个标志着火箭出水点的红色亮点，在海面上出现，这说明离发射时间还有两分钟这时候，分布在陆地、舰船和直升机上的许许多多跟踪测量设备，都一齐开机了，准备接受火箭出水以后，在飞向预定溅落点的过程中，每一
瞬间所发来的各种信息
（出潜艇“一分钟准备”时的操作实况：“
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