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《智取生辰纲》高效导学案2(人教版九年级上教案设计)

11-07 15:19:47   浏览次数:808  栏目:初三上册语文教案
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  三智用           。同样通过仔细的观察和分析,晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾。杨志担心生辰纲出事,推迟每天动身时间,让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走,还时常用藤条鞭打他们,唯恐在休息时会发生意外,军汉们早已怒忿在胸。虞侯、老都管同样对杨志有强烈不满,杨志一行内部矛盾已达激化。这就注定在松林中休息,无人再去理会杨志的打骂。矛盾致使内部分裂,给了晁盖等人可乘之机。此智更能说明晁盖等入运用一二两智的高明、得当,此智亦与前两智密切相关。

  四智用           。前面所有“智”的最终实现靠的就是“半瓢酒”。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志、众人得的是药酒,刘唐与白胜的表演天衣无缝,不能不说是吴用的计谋用到了家。杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。

1、智取生辰纲,“智”在何处?请填空

一智用          ;二智用        ;三智用        ;四智用      

2、杨志何以那么重视生辰纲的安全,这表现了他思想上的什么特点?

    答:                                                                

                                                                       

3、杨志为什么对军健那么凶?这表明了他怎样的性格特点?

    答:                                                               

                                                                       

4、杨志和虞侯、都管之间的矛盾应该如何去理解呢?

    答:                                                                

                                                                        

5、由以上几个问题可以看出作者塑造杨志这个人物形象都用了哪些方法?

    答:                                                               

                                                                       

【知识链接】——拓展提升

1、古诗中有许多写“江水”或“河水”的句子,请你写出两句。

                                                                       

2、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒》中的一个回目,其中“花和尚”指的是(           )。

3、《春江花月夜》中开篇一句“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,有人评论句中“生”字用得好,请你说说好在哪里。

                                                                        

4、《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,诸如晁盖、宋江、武松、李逵、杨志、林冲等。请根据自己的阅读积累,再写出两个梁山英雄好汉的姓名,并简要概括这些英雄好汉在性格方面的共同点。

梁山好汉姓名:                                                          

梁山好汉在性格方面的共同点:                                           


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