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《愚公移山》公开课教案教学设计23

11-07 15:07:59   浏览次数:522  栏目:初三下册语文教案
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v   小结:愚公和智叟的对话,进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心

4、想像一下,如果没有神的帮助,移山的结果会怎样?

在生产力极不发达的社会条件下,人们只能幻想通过具有超人力量的神来帮助人类实现其征服自然的愿望本文采用神话结尾,借助神的力量实现愚公的抱负,是以幻想方式解决人与自然的矛盾,它反映了古代劳动人民的美好愿望,使人们在精神上得到了鼓舞这和迷信有本质的不同

九、归纳寓意

这篇寓言的寓意是什么呢?你能说出这个“愚公移山”这个成语的意思吗?

寓意:本文通过愚公移山的故事,表现了我国古代劳动人民以坚忍不拔的毅力,顽强改造自然的精神

愚公移山:比喻做事有十分顽强的毅力和排除万难的精神

十、总结写作特色

你从这篇寓言故事里学到了什么样的写作技巧?

v   1.反衬

 以两山高大反衬移山艰难   

v   2. 对比

 a.移山人力的单薄与移山任务的艰巨(突出愚公排除万难的坚毅精神)

 b.智叟和愚公(表现了“愚”者并不愚,“智”者并不智)

v   3.情节曲折

愚公移山,虽得家人赞同,但其妻却说出了很多困难,还好,家人想到了问题的解决方法,可那智叟却前来阻止,并嘲讽愚公的无能,机智的愚公对他进行了严厉的驳斥,愚公移山的精神惊天地、泣鬼神,最后得到了神的帮助,至此,愚公移山有了个圆满的结局,文章可谓情节波澜起伏,曲节多姿

十一、《愚公移山》歌曲欣赏下课


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