第一回合：巧设圈套，引鱼上钩、以子之矛攻子之盾
先巧设圈套，诱使公输说出其观点“吾义固不杀人”，然后从五个方面批判了公输“义”的虚伪性，使其陷入了观点与行为的矛盾中，使公输无话可对，理屈词穷
第一回合语言特色：（排比、反问）
①排比：增强语言气势，从多方面突出强调公输盘为楚造云梯是不义的行为，公输的“义”具有虚伪性，使公输盘理屈，达到了劝阻公输盘的目的
②反问：“宋何罪之有？” 加强陈述语气，突出强调了宋国没有罪，从而指出公输盘为楚造云梯攻宋是不义的行为语气强硬，义正词严
第二回合论辩技巧：巧设圈套、引鱼上钩、以子之矛攻子之盾 \\设喻说理，类比推理
先用一个故事假设，诱使楚王说出其观点“必为有窃疾矣”，再用类比推理的方法指出楚攻宋的行为和观点的矛盾处，使楚王理屈
★注意了语言的委婉和艺术性
第二回合的语言特色（排比、对比、比喻）
增强语言气势，对比强调了楚国和宋国的差距很大，既满足了楚王的虚荣心，又使楚王认识到攻宋是毫无意义的愚蠢行为，从而使楚王理屈
★二、回答问题：
1、墨子、公输、楚王各是怎样的人？
墨子 ：坚持正义 机智勇敢 能言善辩
公输 ：阴险狡诈 虚伪
楚王 ：贪婪霸道 野心勃勃 恃强凌弱
2、墨子最终说服楚王放弃攻宋，你的感悟
面对大国的侵略战争，光靠说理是不够的，更重要的是要有雄厚的实力作后盾进行顽强的抵抗，才能取得胜利
3、下面是摘抄文中人物的话，请简要分析人物说话时的心理状态和所能表现出来的性格特征
①公输盘曰：“吾义固不杀人”
心理状态：想证明自己使是个坚持道义的人 \\性格特征：虚伪，道貌岸然
②王曰：“善哉公输盘为我为云梯，必取宋”
心理状态：想推脱责任 \\性格特征：虚伪狡诈，有野心，霸道
③虽杀臣，不能绝也
心理：誓死抵抗楚的进攻 \\性格：坚持正义，机智勇敢
④公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言”
心理：公输盘心理做着阴暗的盘算，要杀了墨子 \\性格：阴险狡诈
三、知识点 ：
一、通假字：距——拒 抵挡 圉——御抵挡 诎——屈 理屈
二、多义字：
1、以：a用：将以攻宋/祭以尉首 \\ 以大易小
b认为：臣以王吏之攻宋也\\ 虽乘奔御风不以疾也 \\ 皆以美于徐公 \\我以日始出时去人近
2、之
A:代词：子墨子闻之/愿借子杀之/请说之/欲窃之/吾既已言之王矣
B：倒装的标志，助词不译： 宋何罪之有/何陋之有
C：这种：云梯之械\\ 魁父之丘
D：的：攻城之机变 \\公输盘之攻械尽 \\ 子墨子之守圉有余
E：主谓之间，无意义：臣以王吏之攻宋也\\吾知子之所以距吾、、文轩之与敝舆也 \\锦绣之与短褐也
3、而
A：顺接：行十日十夜而至于郢
B：转接：宋无罪而攻之 \\知而不争 争而不得
义不杀少而杀众 \\有余于地而不足于民 \\ 杀所不足而争所有余
4、固
1）顽固 汝心之固 2）巩固 固国不以山溪之险
3）本来 固以怪之矣 \\而戍死者固十六七 4）坚决 吾义固不杀人
5、类 A：事理：不可谓知类 B：类型：为与此同类 C：类似、像：绝类弥勒
6、然：
⑴正确、对：吴广以为然
⑵这样、如此：然则何时而乐耶\\ 虽然，受地于先王 \\ 虽然，公输盘为我为云梯
⑶转折连词：然足下卜之鬼乎
然操遂能克绍/然胡不已乎 \\ 然臣之弟子禽滑厘等三百人
⑷……的样子： 若听茶声然/屋舍俨然/杂然相许
7、已（停止）然胡不已乎/然志犹未已 \\是亦不可以已乎
8、为：
⑴动词，wéi (做,是，当作)
吾从北方闻子为梯（做）此为何若人（是）/为天下富（是）
为与此同类（是）/解带为城（作为）以牒为械（作为）
必为有窃疾矣（是）若为佣耕，项燕为楚将\\为坛而盟\\,功宜为王
⑵介词，wèi (向、对) 为楚造云梯（给）公输盘为我为云梯（给、造）不足为外人道也 为天下唱
特殊：为wéi所，表被动，被 士卒多为用者.，二虫尽为所吞 \\山峦为晴雪所洗，贤能为之用
9、虽 ：
a：（即使）虽人有百手，手有百指 \\虽千里不敢易也/故虽有名马
虽杀臣，不能绝也/虽千里不敢易也\\虽乘奔御风不以疾也
B（虽然） 故余虽愚/虽有千里之能
特殊：虽然——虽然如此 虽然，受地于先王 \\ 虽然，公输盘为我为云梯
10、所以
A:用来、用来……的方法：
此殆天所以资将军\\此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 \\所以动心忍性\\吾知所以距子矣
b……的原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 \\亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
11、绝
A：尽、消失：虽杀臣，不能绝也\\群响毕绝/往来而不绝者/哀转久绝/夜久语声绝
B：极、非常：绝类弥勒/以为妙绝/绝谳多生怪柏
★重点译句
1、子墨子曰：‘请献十金’公输盘曰：‘吾义固不杀人’
——墨子说：“请允许我奉送给你十金”公输盘说：“我是坚持道义的人，绝不平白无故的杀人”
2、荆国有余于地，而不足于民，杀所不足，而争所有余，不可谓智
——楚国多的是土地，缺少的是民众，现在损失自己不足的民众而去争夺自己有余的土地，不能说是聪明的
3、义不杀少而杀众，不可谓知类
——自己说坚持道义不杀少数的人却要杀众多的人，不能说是明白事理
4、臣以王吏之攻宋也，为与此同类
——我认为大王攻打宋国，是和这个患了盗窃病的人的行为一样的
5、王曰：‘善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋’
——楚王说：“很好，虽然这样，公输班为我造好了云梯，一定要攻打宋国”
6、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之
——公输班多次运用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵挡住了他
7、公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余
——公输班的攻城器械已经用尽，墨子守城的方法还绰绰有余
8、公输盘诎，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言’
——公输班屈服了，但他说：“我知道用来对付你的办法了，我不说”
9、虽杀臣，不能绝也’
——即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者
孟子第二章知识点
一、通假字
1．曾： “增” 增加 2．衡： “横” 梗塞 3．拂士： “弼” 辅佐
二、词类活用
1．名词作动词 ①域民： 界限——限制 ②人恒过：过错——犯过错
2．使动用法
①苦： 使…痛苦 ②劳：使…劳累 ③饿： 使…受饥饿之苦 ④空乏：使…受贫困之苦
⑤拂乱：使…颠倒错乱 ⑥动：使…惊动 ⑦忍：使…坚韧
★忿恚：（使…恼怒 ）
无案牍之劳形（使…劳累） 闻寡人之耳者（使…听到）
三、一词多义
1．而 ①而后作，而后喻（顺接）②生于忧患而死于安乐（并列）
2、于
①在/从：发于畎亩 （6个事例） 困于心 征于色 发于声
②由于，因为：生于忧患，死于安乐
③给：天将降大任于是人也
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