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《记梁任公先生的一次演讲》教学设计2,
5、“过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象”，这段话用＿＿＿＿手法，突出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、综观全段，“青年学子”（包括作者）只所以对梁任公先生无限景仰，是因为（）
A、先生是戊戌政变的主角。
B、先生是云南起义的策划者。
C、先生是叱咤风云的人物。
D、先生的学术成就高。 4、5两题是对常用表现手法及其作用的考查，解答此类题目，首先要调动以前的知识积累辨明手法，然后结合语境，分析作用。
6、本题是考查学生对文段意义的把握。解答此类题目要注意理清文脉，要善于抓中心句，总起句，过渡句、总括句等关键性语句。
阅读下面的文字，完成7－10题
让香格里拉发现自己
第一次接触香格里拉这个词还是八十年代中期，在一本简易英语课外读物中，"香格里拉"即世外桃源。但事实上，香格里拉是一个真实存在的地方，它就在中国滇西北一带。纳西话叫香格里；拉，只是词的后缀，中旬一带康巴藏民称它香巴拉。它开始被世人关注，是缘于一位俄国导演1937年拍的电影《被遗忘的王国》。影片中这个叫香格里拉的地方，有高原雪山、蓝月亮峡谷、森林牧场牛羊，还有与自然和谐依存的民风。它激起了世人寻梦的热情，人们这才发现了一个名字：美籍奥地利学者约瑟夫•洛克。
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洛克1884年出生于维也纳，1905年去美国求学。1922年他以植物学教授的身份到云南丽江采集植物标本。这一方水土立刻迷住了他，从此他把灵魂融入了这方水土，一住就是二十年，从事纳西族民风、民俗、文化、宗教研究。和以往一些西方探险家不同，洛克对他的考察对象不只是充满好奇，更没有白种人的偏见和野心，而是充满感情。他有过"与我的纳西族朋友共存亡"的诺言，并带着偏爱称纳西人是"纯朴的大自然之子"。
洛克无疑是可敬的。但是香格里拉是一个客观自然的存在，洛克到来之前，纳西就有了自己的学者和文化人。换一个角度讲，正是香格里拉的一方水土，改变了一个西方学者的命运，塑造了一个全新的洛克，为什么不能说香格里拉发现了洛克呢？我看就像他评价他的纳西兄弟一样，称他是"大自然之子"更平等一些，更合适一些。由此，我们得到一种启示：香格里拉发现了洛克，也同时发现自己。
"让香格里拉发现自己"，这是套用了一个现成句式。拉美的乌拉圭作家加莱亚诺写过一篇散文《让美洲发现自己》，他是有感于西方世界数百年的偏见而写的。在哥伦布的船队到达美洲之前，那片大陆就自然地存在着，后来者占有了"发现"的专利权。"从此以后，印第安人就一直被判为终身有罪"，遭到灭绝性的杀掠。所以他说"1492年，美洲被入侵，而不是被发现"。而美洲的希望则是在它"自己发现自己的时候"。同样，"让香格里拉发现自己"，也是把香格里拉当成主体，而不是被动面对世界的客体。因而，对于香格里拉来说，问题关键就在于，它是不是真是一个美好的真实的存在，这也许是"自己发现自己"的含意。
人们通常把美好的地方都比做世外桃源，可见人类对自己居住的地方抱有怀疑。人们说世外桃源，就是说世上没有，这说法本身就意味着对现实的批判。"世外"，可以理解成人类还没有实现的理想，若说哪里是世外桃源，就是说哪里已接近或实现了理想的蓝图，那它其实就是世上的桃源了。一旦回到世上，就是人类的势力范围了。那么世上桃源还可以叫做世外桃源吗？或者说世上可能有真正的世外桃源吗？
如今的香格里拉是行进在通往理想境界的路上。什么时候，人们的精神世界能够做到和那里的自然风光一样美丽，"恢复人和大自然之间和谐一致的关系"了，什么时候可以说它真是，或接近香格里拉了。
到那时香格里拉的词义应该发生变化，无论英语还是汉语，都可以把它译做世上桃源。
7、下列对原文的理解，正确的两项是（ ）
A．本文的写作目的是为了证明香格里拉就在云南丽江。
B．洛克是为了"把灵魂融入这方水土"而来到丽江的。
C．对"美洲被入侵，而不是被发现"的观点，本文作者是赞同的。
D．本文认为，"香格里拉发现了洛克"，但香格里拉的确又是被洛克第一个发现的。
E．香格里拉在汉语中的意思并非是"世外桃源"。
8、作者说："香格里拉发现了洛克，也同时发现自己。"请根据文意回答下面问题
⑴"香格里拉发现了洛克"的含意是什么？
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
⑵香格里拉"发现自己"的含意是什么？
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9、作者认为加莱亚诺的散文《让美洲发现自己》，是有感于西方世界数百年的偏见而写的。请根据文意写出"偏见"的含意
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10、这篇散文中，⑴为什么作者认为"世外桃源"的说法意味着对现实的批判？⑵什么是作者心目中的理想境界？
答：⑴_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
答：⑵_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 7、本题考查我们对文章内容的理解。解答这类题目，要把各选项放入原文中对照，认真分析比较，以确定对错。
8、本题考查我们对抽象内容的阐释。抽象内容都建立在具体论说的基础上。遇到抽象内容，可先找出与之相关的提问区间，以它为中心前后搜索，选择出关键信息，整合答案。
9、本题考查我们对抽象内容的阐释能力和概括信息的能力，注意联系前后文确定关键信息，然后按要求归纳出答案。
10、本题主要考查我们筛选信息的能力。解题关键是确定信息筛选的区域。
应用自测解析
1、D（A组中加点字分别为kàng、háng、hàng；B项分别读zhà、chà、chà；C项分别读bǐng、 bìn、 bìng；D项均读dài。）
2、A（B彩－采；C度－渡；D苍－沧）
3、D（“走进……人物”“穿着……长袍”“步履稳健”“风神潇洒”“左右顾盼”“光芒四射”，它们是并列的分句，所以它们之间 应该用“逗号”。）
4、因果 倒不是（这一复句的主要意思在于解说对梁任公先生怀着无限的景仰的原因，从整体看来应为因果关系的复句，这样第一层也便显而易见。解释原因的有三个分句，先用两上否定性分句，后用一个肯定性文句，所以第二层应划在“实在”之前。）
5、对比 梁任公先生的演讲给人的印象深刻。
6、D（参透划线复句的意义即可正确作答）
7、CE（A项容易判断，作者写本文的目的根本不在此。B项，在文章第二段中说洛克“以植物学教授的身份到云南丽江采集植物标本，这一方水土立刻迷住了他”，而并晨如B中所说。D项，文章第三段说“香格里拉是一个客观自然的存在，洛克到来之前，纳西就有了自己的学者和文化人”，所以说“香格里拉的确又是被洛克第一个发现的”是错误的。C项，在文章第四项中有“同样”一词，可看出作者对加莱亚诺观点的赞同。E项，从第五段中可以很明确地找到依据。）
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8、⑴香格里拉改变了洛克的命运。或香格里拉塑造了全新的洛克。⑵①认清自己是否真是一个美好的真实的存在。
②把香格里拉当成主体。 （第一问可从第三段中找到明确答案；第二问可从第四段后半部分找到答案。）
9、①把对美洲的占领看成 " 发现 " ②把印第安人视为罪人。 （文章第四段说：“在哥伦布的船队到达美洲之前，那片大陆就自然地存在着，后来者占有了"发现"的专利权”“‘从此以后，印第安人就一直被判为终身有罪’，遭到灭绝性的杀掠”。由此看西文人士把美洲占领看成“发现”，土著居民反被视为罪人，遭到杀掠。）
10、（1）世个桃源的美好引发了人类对自己居住的怀疑。或世外桃源的存在映射出现实的缺陷。（2）人和大自然之间具有和谐一致的关系。（第一问可比第五段找到明确答案，第二问可从第六段中筛选出有效信息。）
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