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《鸿门宴》导学案,
5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分).
（1)昶严暴，治军甚急，三军战粟无敢言者。(3分)
(2)又有人问固于显，显因奏固剩请米麦，免固官。(3分)
(3)虽栾布、王倚何以尚也?君子哉若人!(4分)
课后案
一、 素材积累
天地苍茫一根骨 庞进
司马迁的祠墓在陕西的韩城市。祠内有他的塑像：束高发，穿红袍，长眉入鬓，双目炯炯——那眼神，有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然；显著的还有那一袭长及心胸的须髯，给人一份文人的傲岸和学者的庄重。据说，人受过宫刑，胡须会随之脱光，而这尊塑像，依然大须飘拂——这大概是民意使然了：你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”，可在我们老百姓的心目中，这个人依然是男子汉，顶天立地，气吞山河的男子汉!
仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。不错，司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人，这样的文人在任何一个朝代，都是社会的良心。当李陵“提步卒不满五千，深践戎马之地”，重创十万敌骑的消息传到长安时，汉武帝刘彻是笑眯眯的，公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”，好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。无料几天后，李陵终因矢尽粮绝，寡不敌众而被俘降敌。消息传来，全朝廷都哑巴了，刘彻更是“惨怆怛悼”，脸吊得像经了霜的秋茄子。
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“你们还有什么话说?”朝堂上，刘彻目扫群臣。群臣或面面相觑，诺诺唯唯；或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。他说李陵平时克己奉公，身先士卒，有国士之风。此次出征，孤军奋战，血染寒山，英勇可嘉。降敌是一时无奈，日后有机会，他还会报效汉朝的。“好你个司马迁，”刘彻震怒了，“你竟敢替叛贼说话，谁给你的胆量?”
现在看来，司马迁充其量不过是说了几句公道话而己。然而，问题倒不在于公道话本身，而在于竟然有人敢于站出来说公道话。社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。在刘彻的心目中，作臣子的差不多是一群牛马狗，鞭子下驮拉耕作，唯主子鼻息是仰，哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利?
对武帝刘彻，司马迁曾经抱有幻想。做太史令，他异常勤奋，总想博得武帝的欢心。即使站出来为李陵辩护，也是见皇上满脸的“惨怆怛悼”，禁不住效一番“款款之愚”。然而，残酷的现实粉碎了文人的天真，他终于明白了：刚直不阿的书生和专横残暴的帝王是冰和炭、玉和泥。于是，不再幻想不再幽怨，为了“草创未就”的《史记》，为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理想和事业，他咬牙吞血，毅然决然地走向了苦难，“就极刑而无愠色”。至此，司马迁实现了一个转变，一个御用工具向独立人格的转变。从此，一个书生走到了一个帝王，和这个帝王赖以存在的庞大体制的对立面。你可以摧残我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以夺取我的生命，你却打不倒我的精神。我就要谱写一部世上从来没有的大书，让这个民族记住司马迁，让这个世界记住司马迁!也让你刘彻看看，什么是真正的文人，什么是文人的肝胆。寒凝春华发，血沃劲草肥。炼狱淬火，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。
好一根骨头啊！即使面对一百个汉武帝，一千次酷刑，一万回磨难，这根骨头也不会酥软，绝不酥软!
【名句•回味】
1.文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
2.君子拙于不知己，而信于知己。
3.桃李不言，下自成蹊
4.规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。
5.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人
一课一词
且
1．用作连词。
①表示并列关系，可译为“并且”、“又”。如：河水清且涟漪。（《伐檀》）\ 磐石方且厚，可以卒千年。（《孔雀东南飞》
②表示递进关系，可译为“而且”。如：彼所将中国人不过十五六万，且已久疲……\ 且将军大势可以拒操者，长江也……（（《赤壁之战》）\ 且以一譬之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》） \ 且壮士不死即已，死即举大名耳。（《陈涉世家》）
③有时相当于“尚且”，先让步，后推进一层。如：臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》）\ 古之圣人，……犹且从师而问焉；今之众人，其下生人也亦远矣，而耻学于师。（《师说》）
④表假设兼让步，可译为“就是”。如：且庸人尚羞之。（《廉颇蔺相如列传》）
⑤表转折，意思为“却”。如：穷且益坚，不坠青云之志。（《滕王阁序》）
2．用作副词。
①相当于“将”、“将要”。如：不出，火且尽。（《游褒禅山记》） \ 驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。（《黔之驴》） \ 若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）
②相当于“暂且”、“姑且”。如：存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）\ 卿但暂还家，吾今且报府。（《孔雀东南飞》）
3．复音虚词“且夫”。句首助词，表示下文是更进一步的议论。如：且夫天下非小弱也。（《过秦论》）
拓展强化训练答案
1.C（衔：怀恨在心）
2.D（都是时间副词，表已然。A代词/主谓间取消独立性；B介词，凭/于是就；C代词，那/语气词，表祈使）
3.A（③是说他写文章的目的；④是体现他的智谋；⑤是体现元怿对他的作为满意）
4.C（《南北二都赋》是用来讽谏的，而《演赜赋》则不是）
5.（10分）
（1）刘昶性情暴躁，治军非常严苛，军中（官兵）都恐惧战栗不敢发表意见（说话）。（3分。“严暴”“战栗”各1分，句子通顺1分）
（2）又有人在王显面前说阳固的坏话，王显就趁机向朝廷起奏，告发阳固曾申请过多的粮食，（朝廷）免去了阳固的官职。（3分。“间”1分，“因”1分，句子通顺1分）
（3）即使是栾布、王修（在世），又能凭什么超过他呵？像这样的人真是君子呵！（4分。“虽”1分，“尚”1分，“君子哉若人”1分，句子通顺1分）
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，《鸿门宴》导学案
