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《归去来兮辞》教案设计1-人教必修五,
点评：一向倡导以幽默风格创作的林语堂先生在谈起心目中的陶渊明时却那么的虔诚与敬重：“他永远是最高人格的象征” ，“他是一个谦逊、简朴、自立的人”在这儿,林语堂就这么发自内心的敬着这”无忧无虑的、心地坦白的、谦逊的田园诗人，做一个智慧而快活的老人”。而所有的这些敬意,林语堂先生没有去大加粉饰,而是用于简洁, 因为他不喜欢堆砌词藻，推崇精练顺达的文学语言.他还拿厨子烧菜作比喻：手艺高的厨子懂得保存菜的原味，不肯乱佐料；高明的作家也应该很自然地表达，不能矫揉造作。我们从林语堂先生的这篇作品中也可以看到，语言简炼生动、清新自如见长，无丝毫冗长或雕琢的痕迹。所以,无论是陶渊明的为人作文,还是林语堂先生的为人作文都值得我们学习.
一课一背
原文:
新晴野望
王维
新晴原野旷， 极目无氛垢。
郭门临渡头， 村树连溪口。
白水明田外， 碧峰出山后。
农月无闲人， 倾家事南亩。
赏析:
这是一首田园诗。描写初夏的乡村，雨后新晴，诗人眺望原野所见到的景色。诗的开头两句，总写新晴野望时的感受：经过雨水的冲涤，空气中无丝毫尘埃，显得特别明净清新；极目远眺，原野显得格外空旷开阔。诗人一下了就抓住了环境的特征，仅仅用“原野旷”、“无氛垢”六个字，便把此情此境真切地再现出来。而且将读者也引进这一特定情境中去，随着诗人一起远眺。
纵目四望，周围一片秀丽的景色！远处，可以遥遥望见临靠着河边渡头的城门楼；近处，可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。这在平时都不能看得如此清晰分明。田野外面，银白色的河水闪动着粼粼波光，因为雨后水涨，晴日辉映，比平时显得明亮；山脊背后，一重重青翠的峰峦突兀而出，峰峦叠现，远近相衬，比平时更富于层次感。这一组风景镜头，紧紧扣住了雨后新晴的景物特点。随着目之所及，由远而近，又由近及远，有层次，有格局，有色彩，有亮度，意境清幽秀丽，俨然构成了一幅天然绝妙的图画。
然而，这样一幅画，还只能说是静物写生，虽则秀美，毕竟显得有点空旷，缺乏活力。王维作为山水诗和山水画的大师，是深深懂得这一点的。因而在最后两句中，他便给这幅静态画面加上了动态的人物：“农月无闲人，倾家事南亩。”虽是虚写，却给原野平添了无限生意，能让人想见初夏田间活跃的情状并感受到农忙劳动的气氛。这样一笔，整个画面都活起来了。
这首诗基调明朗、健康，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。诗人对自然美有敏锐的感受，他善于抓住景物特征，注意动静结合，进行层次分明的描绘，给读者以美的艺术享受。
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1．选出加点字读音错误的一项是（ ）。
Ａ．惆怅（chóuchàng）壶觞（húshāng）矫（jiǎo）首 崎岖（qīqū）
Ｂ．盘桓（héng）眄（gài）庭柯遐（xiá）观 流憩（xì）
Ｃ．涓涓（juānjuān 翳翳（yìyì）沟壑（hè） 斟酌（zhēnzhuó）
Ｄ．进谏（jiàn）瞻仰（zhānyǎng东皋（gāo） 乘化（chénghuà）
2．下面没有错别字的一项是（ ）。
Ａ．心为形役 窈窕淑女 乃赡衡宇 载欣载奔
Ｂ．涉园成趣 稚子侯门 携幼入室 有酒盈撙
Ｃ．矫首暇观 迷途知反 乐天安命 欣欣向荣
Ｄ．寓形宇内 三径就荒 植杖耘籽 横槊赋诗
3．下面标点符号的使用有误的一项是（ ）。
A．从文体来说，《归去来兮辞》属于辞赋一类，但绝不像一般的辞赋那样典雅奥博、平板滞重。
B．《归去来兮辞》语意浅切、辞意畅达、恬淡旷逸的情致沛然流出，自然成韵。
C．《归去来兮辞》以“已矣乎”的感叹与“归去来兮”相呼应，并通过正面叙述自己委心顺应、乐天知命的人生哲理，总结全文的意旨。
D．宋代大文豪欧阳修说：“晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。
4．下列各句没有语病的一项是（ ）。
A．厂长采纳了两个工人的合理化建议并给以奖励，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
B．向秀丽这个名字对于青年人可能有些陌生，可对50岁以上的人却是很熟悉的。
C．杨辉返校后对拯救落水儿童的事只字未提，直到一封表扬信送到校长室，这件好人好事才为大家知晓。
D．这些软件如果分开买共要1000元，可合在一起买只要340元，便宜了近三分之二。
5．下列句子中成语使用正确的一项是（ ）。
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A．自从那次火灾后，村中人听到孩子的惊叫声就杯弓蛇影，以为又是哪一家发生火灾了。
B．这家银行的资金投资于建筑上的太多，问题一发生，当然是尾大不掉，很难满足客户需求。
C．只要你能身临其境地为我想一想，就不会对我如此求全责备了。
Ｄ．黄山风景，进退维谷，美不胜收。
6．翻译并谈谈你对“悟以往之不谏，知来者之可追”的理解。
７．作者为何对“松菊犹存”感到欣慰？
８．“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”表现了作者对酒的爱好，你能谈谈作者与酒的关系吗？
9．翻译并说说你对“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的理解。
10．根据课文，联系《桃花源记》，请你谈谈作者的社会理想和人生理想。
拓展训练
(一)余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德；家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于是风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫励所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋之冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
（陶渊明《〈归去来兮辞〉序》）
1．下面句式不同于其它三句的是（ ）。
Ａ．遂见用于小邑。
Ｂ．采菊东篱下，悠然见南山。
Ｃ．不者，若属皆且为之虏！
Ｄ．吾属今为之虏矣！
2．试找出表现作者厌弃官场、爱好自由的语句。
3．请翻译下列语句：① 生生所资，未见其术。② 脱然有怀，求之靡途。
4．促使作者立刻辞职的直接因素是什么？
(二).先生不知何许人，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以自号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。新旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，单瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：”不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言，兹若人之俦乎？酣觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
陶渊明《五柳先生传》）
5．本文体裁是人物传记，为何不写传主的姓名籍贯？
6．本文以一“不”字贯穿始终，试分析其意趣。
7．本文语言精练传神，用概括性的语句表现了传主那些方面的特点？
8．请翻译下列语句：
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
《归去来兮辞》参考答案
双基在线:
1.B。盘桓（hun）、眄（miǎn）庭柯、流憩（q）。
２．D。Ａ．乃瞻衡宇；Ｂ．稚子候门有酒盈樽；Ｃ．矫首遐观 迷途知返。
３．B。应为：《归去来兮辞》语意浅切，辞意畅达，恬淡旷逸的情致沛然流出，自然成韵。
４．D。A．“两个工人的合理化建议”有歧义。Ｂ．语序错误。应为：青年人对于向秀丽这个名字可能有些陌生，可是50岁以上的人对这个名字是很熟悉的。Ｃ．词语搭配不当。应为：这件好事才为大家知晓。
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