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实际问题与一元二次方程教学设计,
「活动4」
问题
通过本课的学习,大家有什么新的收获和体会?
布置作业:
教科书53页,习题22.3第5、8题; 教科书58页,复习题22第7、10题
教师提出问题,学生回答.
教师总结.
在小结时,教师应重点关注:
(1)对知识的归纳,总结,整理能力;
(2)知识的横向联结能力以及能否熟练、准确地运用数学语言表达数学思想.
学生独立完成作业,教师批该后应关注:
(1)能否正确分析等量关系;
(2)能否有效变换图形,简化题意;
(3)解题思路是否完整,解题过程是否规范.
点明本课主题和中心环节,使学生巩固知识,加深印象,知识脉络清晰.
学生巩固,提高.
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，实际问题与一元二次方程教学设计
