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人教版二年级上册语文教案
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《假如》教学设计三
《假如》教学设计三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载自四川省甘孜州泸定县建设小学 李正琴 【教学过程】 第一课时 一、揭示....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我要的是葫芦》教学设计七
《我要的是葫芦》教学设计七（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络14.我要的是葫芦(第一课时) 九堡中心小学 张水珍教学目标：1认识生字 葫....
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11-07
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《秋天》教学设计(汇报课)三则秋 天
《秋天》教学设计(汇报课)三则秋 天【教学设计A】 创意说明：语文课须重视朗读，诗歌更应在朗读中领悟。这个教案以读带讲，以讲带析。学生朗读，教师指点，气....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《从现在开始》评课稿
《从现在开始》这是一个有趣味的故事，课文洋溢着现代的气息，韵含着丰富的人文精神。既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，在感情上受到感染和熏陶....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《风娃娃》教后感
在学校开展的家长公开日中，我上了《风娃娃》一课，我觉得比较成功的地方有两点：一、字词教学比较扎实。新课程开始实行后，低段的识字教学成了重头戏，怎样在....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《秋天的图画》教学案三
《秋天的图画》教学案三1、秋天的图画 教学要求： 1、会认8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我选我》教学设计十
《我选我》教学设计十（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络《我选我》备课教案教材：人教版实验教材上册第6课《我选我》学习目标知识目标：1、会....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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古诗《赠汪伦》教学设计七
古诗《赠汪伦》教学设计七（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络一、复习导入： 同学们,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝，大家学....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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古诗《赠汪伦》教学设计四
古诗《赠汪伦》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络 教学目的： 1．了解诗句内容，体会作者表达的思想感情。 2．达到会背，会默....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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人教版第三册《语文园地七》教学设计一
人教版第三册《语文园地七》教学设计一 教学要求： 1、认识汉字的分分合合的奇妙结果。 2、进行词语接龙游戏，巩固词汇。 3、进行改变句式练习。 ....
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11-07
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评《纸船和风筝》一
向阳小学 郁海燕 听汪老师上《纸船和风筝》这堂课，让我一直处在一种喜悦之中，为孩子们稚嫩的语言，为孩子们动情的朗读，为孩子们真诚的情感，为汪老师在整堂....
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11-07
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《浅水洼里的小鱼》教学设计二
《浅水洼里的小鱼》教学设计二（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络观摩课（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络 作者：叶智娟 点击....
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《浅水洼里的小鱼》教学设计八
《浅水洼里的小鱼》教学设计八（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络第二课一、目标确立 学习理解《新课标》我知道目标的制定，首先要关注孩子....
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11-07
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《黄山奇石》教学设计二
第一课时 （一）教学目标： 1． 了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。 2． 知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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课题 《 风娃娃》
课题 《 风娃娃》教学目标1、正确、流利、地朗读课文，体会风娃娃好心和傻气。2、懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。3、认记12个字。会写8个字....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我是什么》教后记
冰冰 发表 在教学《我是什么》一课中，小水珠“在小溪中里散步”，散步的时候是什么心情？全身有什么感受？由于低年级儿童用来理解和解释周围世界主要方式是想像....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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让差异促进和谐——《纸船和风筝》案例
[教学板块]随机出示文本：小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝上的线一看，也....
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11-07
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《风娃娃》教学设计(汇报课) 洋县南街小学 牟靖蓉
《风娃娃》教学设计(汇报课) 洋县南街小学 牟靖蓉第二课时教学目标：在认识生字的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。懂得“做事....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《小柳树和小枣树》的教学案例
《小柳树和小枣树》的教学案例 如何激发学生的学习兴趣 杨代琴语文新课程标准指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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听《从现在开始》感想
刚刚听完张陆慧老师的一节语文课《从现在开始》。有以下感受：1、 创设情境：既能激发学生的学习兴趣又能以心语林、采集林、快活林将各个环节连贯在一起，使整....
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11-07
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《浅水洼里的小鱼》教学设计五
《浅水洼里的小鱼》教学设计五（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络嵊州石璜镇小学 葛云钗 学习目标 1 认识7个生字，会写8个字。 2 正....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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人教版第三册《识字5》教学设计二
一、教材简说 本课内容由五条关于团结合作的谚语组成。谚语是在群众中流传的固定语句，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。本课的谚语通俗易懂，给人的启示也....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《父亲和鸟》听课反思
《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文，就....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我是什么》教学设计四
《我是什么》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络目标预设： 1、 识字13个，写字9个。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 ....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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人教版第三册《识字2》教学设计
学习目标： 1、会认11个生字，会写八个生字。 2、正确流利地朗读课文，积累词语体会词语的节奏。 3、留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。 重....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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人教版第三册《语文园地一》教学设计一
学习目标： 1、认字，写字，积累词句；以秋天为主题开展语文实践活动。 2、在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。 3、学习自主策划秋游活动。 4、乐于学....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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人教版第三册《语文园地三》教学设计三
教学目标： 1、复习反义词，发现新识字方法 2、复习近义词，练习说句子。 3、做个小导游，练习说话。 教学流程： 第一课时（www.....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我要的是葫芦》教学设计（校际）
《我要的是葫芦》教学设计（校际）设计思想：1、关注学生的情绪体验。提倡充满活力的“人性”课堂。对于二年级小学生来讲，要不断调动他们的学习情趣，从小培养....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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教学《父亲和鸟》有感
《父亲和鸟》这篇课文通篇是“我”和“父亲”关于鸟的对话，从“父亲”的话语中我们发现，他通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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动情的朗读，美的展示――《看雪》教后记
怎样把语言文字的美展示给孩子，吸引他们激情徜徉在文学的殿堂中呢？《看雪》这课，我针对这个目标，精心计了导入和朗读过程。导入效果出乎地预料得好。揭示课题....
人教版二年级上册语文教案
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