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《妈妈的账单》教案(公开课)

11-07 15:05:58   浏览次数:641  栏目:人教版三年级下册语文教案
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《妈妈的账单》教案(公开课)
课前诵读:

慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?
——雨果

我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
——林肯

全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
——惠特曼

一.谈话揭题

    母亲一个最最温暖的名字,母爱书写了多少感人的诗篇

    今天我们要学的也是和妈妈有关的一个故事:妈妈的账单。(齐读课题)

二、循导自学,整体感受
  1、这是一篇略读课文,读学习提示,明确学习目标。
  2、带着问题轻读课文,读准字词

    3、反馈   

A   索取    报酬      如愿以偿    羞愧

    慈爱   蹑手蹑脚   小心翼翼   一份账单

B课文讲了一件什么事情呢?试试用上上面的词语说一说。

 小彼得给妈妈开了(       ),(      )他为妈妈做事的(    );当他(        )得

到了想要的(       )时,也看到了妈妈给他的(        ),他感受到了母爱的(       

 ),(    )地把索取来的(      )塞进了妈妈的口袋。

 

   三、引导解读,品味真情


 (一)学习小彼得的账单,读中释疑。

1、出示平时的账单,那么小彼得开给妈妈的账单又是怎么样的呢?(出示小彼得的账单)谁

来读一读?你有不理解的地方吗?

理解芬尼:“芬尼”是德国的一种货币,20芬尼相当于人民币1元,那60芬尼就相当于人民(3

元)。

理解款项:款项指每个项目多少钱。谁来说说彼得写了哪些款项?(指名说,齐说。)

2、从小彼得为妈妈开的这份账单里你读懂了些什么?(小彼得听话、懂事、勤劳、能干 、有

经济头脑)

(二)两份账单,进行对比

    1、比较账单,发现区别。

师:那么妈妈开给小彼得的账单又是怎么样的?轻声读,并仔细观察一下,这两份账单有什么

区别?

师:除了从金额的数量上来区别外,我们还能从其他地方来进行比较吗?比如劳动时间多少。

抓住“十年  生病时 一直” 妈妈是多么无微不至啊,十年如一日。

师:是啊,十年了,在这么长的时间里,从日常的照顾到每一次生病时的护理,妈妈为彼得做

了很多,很多。

 2、妈妈为彼得付出了那么多,可是她写给彼得的账单上都是“0”芬尼。你看到妈妈的账单

后,有什么感受?(我觉得他妈妈为他付出得太多了。我感受到妈妈太伟大了!为他做了那么

多事还不求回报。我会有些不好意思,我不应该向妈妈要钱。妈妈为我付出的太多了,我以后

要好好回报她。)

这张写满“0”芬尼的账单中,我们看到了一位妈妈对孩子的爱。如果要用一个词来形容妈妈

对彼得的爱,你觉得应该是什么?(伟大 无私 无价)随机板书

教师小结:是啊,这位母亲用自己无声的行动告诉了孩子:妈妈对孩子的爱是不能用金钱来衡

量的。那种爱是无私的,是无价的

 

3、写小彼得的回想,加深感悟。

师:同学们的回答都很精彩,小彼得在读这张账单时也想到了很多。

他读着读着,情不自禁地想起了每一天,妈妈会准时送上一杯散发着香味的牛奶;烧上一桌可

口的小菜……,同学们让给我们拿起笔把小彼得想到妈妈对他的关爱写出来好吗?课件出示
     他读着读着,
     他读着读着,想起了(        )

  4、交流 小结

同学们写得真好,彼得一直幸福地生活在妈妈的身边。每天,妈妈任劳任怨地照顾着他的饮食

起居;生病的时候,妈妈又无微不至地给他关怀,彼得的健康成长离不开妈妈的辛勤付出。

5、小彼得最后是怎么做的?

师(过渡语):面对餐盘旁边的60芬尼和母亲这份载满爱的“账单”,小彼得是怎么做的呢?

(1)出示最后一段,全班齐读。

师:小彼得是怎样把钱塞进母亲口袋的?哪些词最能反映彼得的当时的心情?

理解 羞愧万分  蹑手蹑脚

师:同学们都知道,此时的小彼得已经知道自己错了,他的心里是充满愧疚的。让我们用缓慢

一点的语气一起来读读这段话,感受小彼得当时的惭愧和内疚吧。

(2)集体朗读体会

四、课外延伸,升华主题

  妈妈的账单,这不是一份普通的账单,而是包含着教育技巧和爱的表达的账单,有着妈妈的

良苦用心。
2.若给课文换个题目,你想换什么?(如《爱的账单》《无价的账单》《可贵的账单》《无法

偿还的账单》等)

师:在生活中,我们每天都理所当然地接受父母给予我们的爱。在享受亲情的同时,我们也要

学会回报。比如:给劳累了一天的父母捶捶背,端上一杯热茶;帮厨房里忙碌的妈妈擦擦桌子

洗洗碗;给下班回来的爸爸递上一双舒适的拖鞋等等,尽我们的努力去帮助父母做一些力所能

及的事,让他们也感受到我们对他们的关爱。有了这种人与人之间的爱的传递,相信我们的生

活一定会更快乐,更幸福!

 

板书设计:

 

 

 

妈妈的账单

                              

母爱     无私   无价

 

                              爱的账单

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