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人教版四年级上册语文教案

11-07

· 关于文包诗的理解——听古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》有感

昨天我校受河口小学校长沈国清之邀去他们学校学习。 到了这所学校听了两节课，一节是古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这是一首文包诗，上课的年青女教师，素质很....人教版四年级上册语文教案
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· 《给予是快乐的》教学设计五

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）原文地址第二课时 作者：朱丽丹 　　一．导入新课，复习旧知　　1、师：这一课继续同大家一起学习课文——给予是快乐的。....人教版四年级上册语文教案
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· 听邱主任《搭石》一课有感

作为一名新教师，要想迅速成长起来适应并胜任所担任的教学工作最行之有效的方法就是多听课、多学习。学校开展的业务领导上示范课给了我一个很好的学习机会，听主....人教版四年级上册语文教案
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· 《秦兵马俑》导学

《秦兵马俑》导学 - [学习要求] 1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 学会本课的8个生字，两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一个多音字“乘”。能够....人教版四年级上册语文教案
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· 《长城》教学设计五

《长城》教学设计五（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址教学目标：　　1．认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、....人教版四年级上册语文教案
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· 《给予是快乐的》第二课时教学反思

《给予是快乐的》第二课时教学反思 前景小学：刘亚梅 在学校领导的指导下，《给予是快乐的》第二课时顺利地完成了，课后，心情比较激动，纵观整堂课的教学，我有....人教版四年级上册语文教案
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· 《那片绿绿的爬山虎》教学设计二

《那片绿绿的爬山虎》教学设计二（ www.lexue88.com）原文地址第一课时 作者：方雪媛 　　教学要求：　　1、让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中....人教版四年级上册语文教案
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· 《那片绿绿的爬山虎》教学设计五

（www.lexue88.com 网 www.lexue88.com）原文地址（第一课时）教学目标：1、 学会本课生字，在一定语言环境中理解“推荐”“愣住”“春风拂面”等词。初步把握文....人教版四年级上册语文教案
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· 轻敲慢点入题来《观潮》每课时课例反思

轻敲慢点入题来《观潮》每课时课例反思一、 自然点题，初悟文意。（板书：出示课题 1 观潮）师：同学们，我们今天开始上《观潮》这一课。谁能说说“潮”是什么....人教版四年级上册语文教案
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· 《长城》一课教后反思

作者：兰心慧质 为了上好《长城》一课我精心的准备了课件。详细地书写了教案，但是教案与课件并没有向我预想的那么好！ 上课前，我首先从网....人教版四年级上册语文教案
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· 美在《搭石》

美在《搭石》 作者：丁澜涛 文章来源：本站原创 点击数：1 更新时间：2008-4-30 4月23人日，我跟我们学校的另外四位教师一同到文登第二实验小学听课学习。这是一....人教版四年级上册语文教案
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· 《呼风唤雨的世纪》教学设计三

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址第二课时 　　教学目标：　　1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及....人教版四年级上册语文教案
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· 让感情在朗读与想象中升华——《去年的树》教学设计七

让感情在朗读与想象中升华——《去年的树》教学设计七（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址教材分析：　《去年的树》是一篇人文情愫很浓的童话故事。讲....人教版四年级上册语文教案
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· 《幸福是什么》教学案例

案例背景：　《幸福是什么》一文主要讲了三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，....人教版四年级上册语文教案
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· 神奇的火烧云——教学《火烧云》

作者：俞东江 ● 初读检查一则 神奇的火烧云 ——教学《火烧云》 学生观看了火烧云的动态画面后，引导学生第一次自由朗读课文，....人教版四年级上册语文教案
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· 《乌塔》教学反思三

这节课中，我很注意“德育”渗透点，使学生从乌塔独自一人游欧洲这件事中受到启示：我们中国孩子也应该学会自立。　我采用的教法是：指导学生进行研究性学习，激....人教版四年级上册语文教案
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· 《火烧云》的教学

问题：《火烧云》一课可以选哪些内容进行教学？你的理由是什么？这篇课文是否需要引入课外资源？你打算引入哪些课外资源？答：《火烧云》是一篇非常优美的写景....人教版四年级上册语文教案
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· 其实幸福很简单《幸福是什么》堂教学反思

其实幸福很简单《幸福是什么》堂教学反思 《幸福是什么》是人教版四年级上册第三单元的一篇略读课文。本单元是以“中外童话”为专题。这些优美的童话，以动人的故....人教版四年级上册语文教案
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· 《鸟的天堂》教学反思七

告别了“鸟的天堂”，巴金的心情是留恋，而我心里更多的却是遗憾。“遗憾是残缺的美吧！”我想。而我们能做的就是在遗憾中辨析得失，将遗憾减到最少。的确，当....人教版四年级上册语文教案
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· 《长城》教学设计(送教课) （第一课时）

《长城》教学设计(送教课) （第一课时）教学目标： 1．认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、....人教版四年级上册语文教案
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· 读中悟情 以情促读－－－－《跨跃海峡的生命桥》的教学反思

湖北省保康县实验小学 张玉莲《跨跃海峡的生命桥》这课讲述了一个很感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命....人教版四年级上册语文教案
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· 《去年的树》第一课时

《去年的树》第一课时 一、教学目标：1、理解文章内容，能有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。2、通过多角度的对话，体会童话中所蕴....人教版四年级上册语文教案
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· 陈登华《游山西村》教学过程及教学反思

陈登华《游山西村》教学过程及教学反思 （一）教学过程（简略成一问一答）一、山西村美吗？你从哪些诗句看出来？“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 这两....人教版四年级上册语文教案
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· 紧牵文本悟情怀——《给予是快乐的》教后感

香樟树 受《小学语文教学》中《变了“味”的语文课》一文教学反思的影响，在送教课《给予是快乐的》一课中，我坚决抛弃了盲目追求教学形式的热闹、教学资源的拓....人教版四年级上册语文教案
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· 构建穿越时空的对话—《呼风唤雨的世纪》教学设计

作者：陈红霞等 [设计理念] 阅读要有强烈的参与意识，才能潜沉于文本生动、形象的情景之中。不然，文本生动的情景就易被单个语言文字掩盖，就不利于学....人教版四年级上册语文教案
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· 《白公鹅》教学反思一

By guyaping 发表 当前的语文课堂强调“悟”，而这种“悟”往往只偏重于人文方面，重视作者情感的体会，而忽略了语言文字本身的特点，忽略了写作特色的感悟。而....人教版四年级上册语文教案
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· 《白鹅》教学设计八

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）原文地址一、学习目标：1、 认识“颈、厉”等8个字。会写“颈、郑”等12个字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘....人教版四年级上册语文教案
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· 《观潮》教学设计十六

《观潮》教学设计十六（语 文 课 堂网 www.lexue88.com）此文转载于第二课时北京一师附小特级教师 张钧篪 　　一、教学要求　1.学习课文，使学生了解钱塘江大潮....人教版四年级上册语文教案
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· 《鸟的天堂》教学设计十六

《鸟的天堂》教学设计十六（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址第二课时 溧阳市竹箦中心小学 万文清 　　学习目标：　　1、知识、能力目标：学会本课生字....人教版四年级上册语文教案
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· 《卡罗纳 》教学设计二

《卡罗纳 》教学设计二（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址　学习目标　1.正确流利地有感情的朗读课文　2.读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情....人教版四年级上册语文教案
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