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人教版四年级上册语文教案
11-07
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从《乌塔》一课谈培养学生的独立自主能力
奎屯市七小 巫春林 小学五年级语文第十册中有一篇题为《乌塔》的交易阅读课文,文中讲述一位德国小姑娘乌塔独自外出在欧洲各国旅游的故事,赞扬了这位德国小姑....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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李吉林教学设计——《猫》
李吉林 [教学要求] 一、认识猫的特点,体会作者对猫的感情,从而爱护小动物。 二、复习生字,理解本课生词,要求掌握:古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《长城》教学案例与反思
教学内容 义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)四年级上册《长城》。 案例描述 心中的困惑 新课程下的语文课堂应该倡导自主、合作、探究的学习方式,这....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《跨越海峡的生命桥》一磨反思
《跨越海峡的生命桥》一磨反思 副标题: 作者:张磊 教学过程: 一、初读课文,整体感知 1、 自由读课文,注意读准课文中的生字新词,读通句子。 2、....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《去年的树》教学设计4
《去年的树》教学设计4 11、去年的树教学目标: 1.学会1个生字,会写4个字。 2.理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。感受童话的语言美、思想美、....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《鸟的天堂》第二课时 教学反思
《鸟的天堂》第二课时 教学反思 沈荡镇中心小学 孙建芬 今天上了《鸟的天堂》第二课时,从准备到试教再到正式上课花了五天时间,教案也几易其稿,回顾这几天的....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《爬山虎的脚》教学反思5
《爬山虎的脚》教学反思5河合小学孙小庆 新课程下小学语文作业的设计其实很重要。在《爬山虎的脚》一课中我提前要求学生根据课文内容的介绍和自己的观察画一幅....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《蟋蟀的住宅》教学随笔
《蟋蟀的住宅》教学随笔 我一开始就提问:“围绕住宅课文主要写了那几部分?” 有的学生回答:“主要写了两部分,一是住宅的特点,二是怎样建造住宅的。”然后我....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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一曲永恒的歌谣《去年的树》文本细读 崔婷
一曲永恒的歌谣《去年的树》文本细读 崔婷 《去年的树》是人教版教材四年级上册的一篇童话故事,是日本童话作家新美男吉的作品。本文用笔简约,以极其素朴的表现....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《猫》教后反思四
作者:顾建芬 过去在阅读教学中,长期存在烦琐的内容分析和千篇一律的教学程式。使语文教学的情趣淡漠了,形象破碎了,美感削弱了,特有的魅力坠失了……《....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《雅鲁藏布大峡谷》反思
作者:董淑静 《雅鲁藏布大峡谷》一课,我首先由学生最熟悉的西藏事物来导入课题,然后让学生从整体感受全文内容,很多学生用上“壮观”、“绚丽”“奇异”这样....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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姜雅芬《巨人的花园》教学设计与课后反思
姜雅芬《巨人的花园》教学设计与课后反思第1课时南湖区新丰镇中心小学 姜雅芬【设计理念】这篇课文是英国作家王尔德写的一篇童话故事。主要是通过巨人建、拆....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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教参离真实课堂究竟有多远------听《雅鲁藏布大峡谷》断想
| By: 大草坪 ] 冒冒然闯入了课堂,不知道上的是哪门课哪节课。课开始了,老师向学生抛出了第一个问题:雅鲁藏布大峡谷有什么特点?这是个什么课的问题呢?如....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《鸟的天堂》教学反思九
《鸟的天堂》是巴金先生的作品,文章语言准确传神,生动形象,简洁洒脱,富有节奏感。课文描写了作者两次去鸟的天堂看到的不同景象。第一次只是看见了一棵大榕树....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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“一击即中”的感觉真好------教学《鸟的天堂》一课一点谈
作者:李颖萍 [情景说明] 《鸟的天堂》是人教版语文教科书四年级上册的一篇课文,其作者是著名作家巴金。这篇文章在选作课时内容有所改动。尽管如此,但是作者....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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将块状教学与抓关键字教学结合在一起——《火烧云》教后记
一、激发情感,谈话导入。师:同学们都看到过云,(板书: 云),但你们看到过“火烧云”吗?谁能向同学们介绍一下(同学们摇头或哑然。)。其实,同学们是见过....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《雅鲁藏布大峡谷》教学设计一
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 教材分析 《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文,文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《雅鲁藏布大峡谷》教学设计七
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计七(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 《雅鲁藏布大峡谷》备课教学目标1.认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《雅鲁藏布大峡谷》教学设计五
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计五(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 一. 学习生字、新词 1. 读准课文中标有音节的词语 2. 学习生字 穆 玛....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《雅鲁藏布大峡谷》教学设计三
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计三(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于 教材简析: 课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块密境”,是世界仅存的....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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假如我教《火烧云》
沈 大 安 在《阅读教学设计》这一讲,我们布置了一个关于火烧云教学点的取舍和课外资源选用的作业。从上传的作业和简报看,许多老师都做得非常认真,不少还很有....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《火烧云》教后记
| By: deer ] 《火烧云》不过五百来字,却有如一副浓墨重彩的风景画,体现了作家萧红那独具匠心的语言艺术。在教学时,我设计了四个层次的开放练习,贯彻于课....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《世界地图引出的发现》教学建议
1课前准备世界地图或地球仪。 2这是一篇略读课文,教学时可以先引导学生自读,要求学生边读书边查阅工具书,理解生字新词,初步感知内容,并提出不懂的问题....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《去年的树》教学设计(市内研讨)于聪颖
《去年的树》教学设计(市内研讨)于聪颖一、 媒体激趣,导入新课同学们,世间有一种情感最美好,最纯洁,最真挚,也最恒久,那就是友情!古往今来,人们用不....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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睁大观察的眼睛 述说感悟的心灵──《世界地图引出的发现》教学设计一
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 教学目标: 1.认识7个生字。能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。 2.了解课文内容,正确、流利、有....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《那片绿绿的爬山虎》——第一课时教学设计
知识目标:学会本课生字词,了解课文主要内容。能力目标:正确、流利地朗读课文,有感情地朗读“我”的感受的句子。情感目标:通过学文,体会叶老对青年一代....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《那片绿绿的爬山虎》教学有感一
《那片绿绿的爬山虎》是一篇条理非常清晰的课文,通过两件事情——叶圣陶帮“我”修改作文和叶圣陶请“我”去他家做客,体现了叶老写作一丝不苟和待人平易真诚的....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《世界地图引出的发现》教学反思一
《世界地图引出的发现》是一篇略读课文,叙述的是德国地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事。教学重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程,即魏格纳是怎样发现....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《巨人的花园》教学设计二
《巨人的花园》教学设计二( www.lexue88.com)原文地址第二课时 作者:徐以明 能力目标 通过多种形式读课文,理清作者思路,把握人物,理解主题。 品....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《游山西村》教学设计
《游山西村》教学设计教学目标: 1、有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句。 2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知....
人教版四年级上册语文教案
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