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人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》课后小记二

课前准备情况小述：上一个周末，布置学生去背诵今天要上的课，学生很惊奇而且不满，觉得没有上过的课，老师让他们去背诵，老师有点不近情理，是故意在为难他们....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 入情入境感悟运用——谈《鸟的天堂》的导学思路

作者：朱先云文章来源：《人民教育》《鸟的天堂》记叙了作家巴金和朋友们两次经过“鸟的天堂”所见到的不同景象，既生动描述了广东省新会县天马村一株大榕树....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》听课笔记

课前谈话：上有天堂，下有苏杭（板书：天堂）让学生就杭州（天堂）发表见解一、揭题二、整体感知 1、自由选读。挑自认为最优美或最生动的句子读给同桌听。 ....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》的构思技巧

《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，选作课文时有改动。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》搭出的美

作者：陈瑜在《搭石》一文的教学时，我就以美为线索，“请细细地读读课文，一边读一边体会，你感到课文中都流淌着怎样的美呢？除了看得见的美，你是否又看到了....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》第二课时教案及反思

跃华学校小学部提示：可用上本节课积累的语言以及写作方法，介绍鸟的天堂情况，以便让小鸟敢来这里，愿来这里。教学反思《鸟的天堂》这篇课文，记述....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 小学课文《秦兵马俑》教学设计一

小学课文《秦兵马俑》教学设计一教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课个生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《颐和园》教学反思一

黄海媚这次课反思的主要问题是词块教学与小组合作学习。（一）词块教学每次教课文，我最头痛的是怎么教生字词，每次都是用ppt把字词列出来，再让学生读，这....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 我教《颐和园》

作者：皓月清辉一、导课。请同学们背唐诗，老师引语：“校园里琅琅的读书声，是最美的音乐！同学们，你们给了老师最美的享受，谢谢你们！这节课，老师想和你....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 由《搭石》教学并看借物喻人类文章的教学

作者：胡红莉一、课文说明《搭石》是一篇文质兼美的文章。看行文：娓娓而述间流淌着一种文学的美。虽然用词朴实，细究全文美词亦不过“秋凉以后”、“清波....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》教学反思七

作者：平安小学校园网络高玉立《搭石》全文语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息，乡亲们无私奉献和一心为他人着想的传统美德。本文通过截取....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 小学课文《秦兵马俑》教学设计之六

小学课文《秦兵马俑》教学设计之六宜都市实验小学刘春林　一、引导质疑　　1、师：古人说“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”今天，我们共同学习小学课文《....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》反思五

第六组教材的主题是——感受人与人之间纯真的爱。根据本节课教学内容和学生实际，结合单元训练重点，我确定以下教学目标。1、通过理解重点词句，体会课文内容。....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 小学课文《秦兵马俑》导读

小学课文《秦兵马俑》导读结构安排巧，思路条理清150024 黑龙江省哈尔滨市第三发电厂小学：姜广生——秦兵马俑举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物，在古今中外的....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》听课有感二

王老师深入地研究了教材，找好切入点“风景”，独具匠心，从学生学情出发，挖掘教材的情感因素，能引发学生自主探究的兴趣。整节课王老师以“一道风景”为核心....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 可谓一曲美的赞歌－－-赏析王玲湘老师执教的《搭石》一课

恩施市实验小学蔡祖泉《搭石》这篇文章的确让人感觉很美。读罢课文会感受到语言质朴，意境秀美；潺潺溪流中横着摆上一排平整方正的石头看上去景很美；乡亲们....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》说课稿二

今天,我说的《搭石》是人教版第七册教材中的课文.我想从以下几个方面来说: 教学理念: _ 阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》听后感二

有幸再度聆听黄雪宝老师的〈搭石〉，让我深受感动。用何惠老师的话来说，整堂课围绕着“美”，我们也感受着并享受着美。导入美，一段真诚的谈话，一首优美的歌....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》教学反思一

部门:德风小学管理员作者:傅柳首页>> 捧读课文，一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 小看《搭石》教学设计十四

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址一、二稿单炜玮发表拿到《搭石》这篇短文清新质朴，充满生活气息，透漏着美好人性，它是作家刘章回忆家乡生活的....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 小学课文《秦兵马俑》的预设与生成

北海下街学校袁海叶小学课文《秦兵马俑》是人教版四年级上册第五组中的最后一篇课文。本组课文主要是带领学生观赏我国的“世界遗产”。想象课文描写的情境，留....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《搭石》第二稿

作者：胡月芳教学目标： 1、学习课文第2-5自然段，理解“协调有序、理所当然”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文的重点段。 3、感受乡亲们相亲相爱....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计二

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址设计思路：　《语文课程标准》明确规定低年级古诗教学应该：“诵读浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》教学设计七

《鸟的天堂》教学设计七（ www.lexue88.com）原文地址一、教学目标　　1、掌握文中的生字新词，有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　　2、解事物的静态和动....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》教学设计九

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址第二课时　　教学目标：　　1．理解课文内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》教学设计十一

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）原文地址第一课时作者：黄多娇　　设计理念：　本组课文训练重点是领悟作者的表达方法。教学时，努力体现新课程标准的....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》教学设计二十三

《鸟的天堂》教学设计二十三（www.lexue88.com www.lexue88.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）原文地址明目标抓主旨促发展——《鸟....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 《鸟的天堂》教学设计二十四

《鸟的天堂》教学设计二十四（语文课网 www.lexue88.com）原文地址《鸟的天堂》教案——设计解说词之一作者：未知文章来源：收集点击数：0 更新时间：2006-....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 美在感受中－－－－《搭石》教学设计（第二课时）

美在感受中《搭石》教学设计（第二课时）江山市清湖镇中心小学严爱萍一教学理念根据学生对搭石缺少生活体验的学情，教学设计时从什么是搭石着手，抓住重点语句....人教版四年级上册语文教案

11-07

· 小学课文《秦兵马俑》教学设计三

小学课文《秦兵马俑》教学设计三　一、教学要求　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。　　3、联系课文内容领会“....人教版四年级上册语文教案

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人教版四年级上册语文教案

· 《鸟的天堂》课后小记二

· 入情入境 感悟运用——谈《鸟的天堂》的导学思路

· 《鸟的天堂》听课笔记

· 《鸟的天堂》的构思技巧

· 《搭石》搭出的美

· 《鸟的天堂》第二课时教案及反思

· 小学课文《秦兵马俑》教学设计一

· 《颐和园》教学反思一

· 我教《颐和园》

· 由《搭石》教学并看借物喻人类文章的教学

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· 小学课文《秦兵马俑》教学设计之六

· 《搭石》反思五

· 小学课文《秦兵马俑》导读

· 《搭石》听课有感二

· 可谓一曲美的赞歌－－-赏析王玲湘老师执教的《搭石》一课

· 《搭石》说课稿二

· 《搭石》听后感二

· 《搭石》教学反思一

· 小看《搭石》教学设计十四

· 小学课文《秦兵马俑》的预设与生成

· 《搭石》第二稿

· 古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计二

· 《鸟的天堂》教学设计七

· 《鸟的天堂》教学设计九

· 《鸟的天堂》教学设计十一

· 《鸟的天堂》教学设计二十三

· 《鸟的天堂》教学设计二十四

· 美在感受中－－－－《搭石》教学设计（第二课时）

· 小学课文《秦兵马俑》教学设计三

· 入情入境感悟运用——谈《鸟的天堂》的导学思路