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文章列表
人教版六年级上册语文教案
11-07
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用变序法教《少年闰土》
一、泛读分段,直奔中心。 通过泛读,根据课文后第2题分段。明确第四段是本文重点段,其中最后一小段是全文的中心段。 二、绕心画圆,系列设问。 围....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《跑进家来的松鼠》教学设计一
《跑进家来的松鼠》教学设计一教学目标: 1、知识目标 认识3 个生字,会写3 个生字。 2、能力目标 让学生了解一些小动物的生活习性。 3、情....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《只有一个地球》教学设计十
《只有一个地球》教学设计十(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址第一课时教学目标: 1、初读课文,理清文脉,了解地球的有关知识,明白保护地球的原....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《有的人》教学设计二
《有的人》教学设计二(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目标: 知识目标:朗读课文,了解课文内容。 能力目标:学习课文的表达方法。 情....
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11-07
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《别饿坏了那匹马》教学后记
《别饿坏了那匹马》教学后记《别饿坏了那匹马》是一篇独立阅读课文,独立阅读课文要充分体现学生的自主性,教师起到一个引导作用.下面我攫取教学中的一个片段,如下....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《月光曲》(第一课时原教案)
《课程改革与学习主题构建》专题培训历时一年。我有幸参加了一年前市里组织的为期六天的培训。那是一次与以往培训者在台上滔滔不绝,唱独角戏,下面被培训对象....
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11-07
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《彩色的翅膀》教学随想
《彩色的翅膀》教学随想yoby 发表 第二单元第七课《彩色的翅膀》是略读课文。初读课文,整体感知后,我让学生找出令人感动的句子,体会边防战士热爱海岛,扎根海....
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11-07
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《山雨》教学设计四
《山雨》教学设计四(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目的: 1、了解课文内容,体会作者对山雨的感情。 2、有感情地朗读课文。 教学重点、....
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11-07
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《我的舞台》教学设计三
《我的舞台》教学设计三 | By: weixiaoping ] 教学目标1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常....
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11-07
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《穷人》教学设计十六
《穷人》教学设计十六(www.lexue88.com www.lexue88.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索关键字:穷人)一、教材透视:这篇课文记叙了一个穷苦夫妇....
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11-07
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《大瀑布的葬礼》教学设计七
《大瀑布的葬礼》教学设计七(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址一.教学目标1.知识与技能: 凭借课文的语言材料,培养学生的分析、概括、理解能力....
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11-07
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《老人与海鸥》课文解析
《老人与海鸥》课文解析 21 老人与海鸥 【目标走过来】 目标出现啦,我们抓住它! ⒈学会本课中“塑、饼”等8个生字;能正确读写“抑扬顿挫、相依相随”等词语。....
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11-07
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《月光曲》的传说
一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的: 有一年秋天,贝多芬去各地旅行....
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11-07
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《我的伯父鲁迅先生》教学反思(原创)
《我的伯父鲁迅先生》教学反思(原创) 在教学《我的伯父鲁迅先生》时,为了营造强烈的文化氛围,追求震撼人心的效果,我始终坚持从三个角度去把握教材,设计....
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11-07
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我对《穷人》教学的几点设想
我对《穷人》教学的几点设想 上个星期五听了李老师执教的《穷人》,课后阅读了课文,在此谈谈自己对这篇课文的理解和看法: 其一,引导学生抓住人物的心理描写....
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11-07
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让教师的激情在课堂中充分展现——《月光曲》教学反思三
让教师的激情在课堂中充分展现——《月光曲》教学反思三 作者:陈传熙 教师是课堂中的引导者。学生能否在学习中充满激情,关键在于教师的引导及自我的....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《有的人》教学设计三
《有的人》教学设计三(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址课前交流:自信的人怎么站?自信的人怎么坐? 谈话导入:六年的小学生活,让我们从书本上认....
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11-07
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小学课文《詹天佑》教学设计二十一
小学课文《詹天佑》教学设计二十一(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址小学课文《詹天佑》 杨家泊小学 付广成回顾:清朝政府刚提出修筑京张铁路的....
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11-07
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《大瀑布的葬礼》教后反思二
刘英《大瀑布的葬礼》这篇课文讲述了巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大,而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事。文章内容浅显,但含义深远....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《我的伯父鲁迅先生》案例反思
[ 作者:施海华 上完《我的伯父鲁迅先生》,要谈反思,说实话,真不知从哪里说起。那么就按最土的方法,先谈收获,再分析不足和差距吧! 收获一,形成了一....
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11-07
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《跑进家来的松鼠》教学反思 毛毛虫
《跑进家来的松鼠》教学反思 毛毛虫 第二节课,与学生们一起学习了《跑进家来的松鼠》一课。课堂上学生思维活跃,回答问题的积极性高涨,对课文内容也非常感兴....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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问出一片新天地——《穷人》教学新探
问出一片新天地——《穷人》教学新探 作者:乐安实验小学 陈玲 《穷人》是六年制小学语文第十二册的一篇经典老课文,文章的作者俄国文学巨匠列夫托尔斯泰。已是....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《别饿坏了那匹马》教学设计六
《别饿坏了那匹马》教学设计六设计 重庆市九龙坡区杨石路小学:李 冉评改 重庆市九龙坡区谢家湾小学:刘冬梅教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《蒙娜丽莎之约》教学设计二
《蒙娜丽莎之约》教学设计二 (一)激发兴趣,导入新课。 1.在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝,其中一件就是《蒙娜丽莎》(板书:蒙娜丽莎),它是意大....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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“爱”情四步曲《唯一的听众》教学案例
“爱”情四步曲《唯一的听众》教学案例 红石小学 禚秀芬 有一首歌唱到“接受我的关怀,期待你的笑容”,“人”字的结构就是相互支撑。 小语六年级上册,第....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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老师,你《用心灵去倾听》了吗?
老师,你《用心灵去倾听》了吗?随着年级的增高,课文越来越长,有时候常常会被长文困惑着,总觉得这也要教,那也要教,弄到最后,时间不够。其实,透过这个....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《伯牙绝弦》教学设计2
《伯牙绝弦》教学设计2课前谈话、揭题导入:同学们,我们来做一个有趣的游戏,看看将来谁有可能是文学家。我们知道中国的语言文字最有情味,从文字中,我们能读....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《一面》一课教案
《一面》一课教案 一、教学内容第十九课:一面二、教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、面孔、轻视、陡然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《这片土地是神圣的》教案和反思
《这片土地是神圣的》教案 【教学目标】 1、揣摩优美的语句,体会课文语言所蕴含的深刻情感。 2、体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应该保护环....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《青山不老》教学反思
《青山不老》教学反思本课教学时,在学生自主学习、合作交流的基础上,抓住重点问题“老人在什么情况下创造了奇迹”和难以理解的句子,“他已经将自己的生命转化....
人教版六年级上册语文教案
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