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人教版二年级上册语文课堂实录

邢莉老师专栏地址:http://www.pep.com.cn/xingli/index.htm 邢莉,女,就任于陕西省西安市莲湖区庆安小学。小学高级教师,西安市语文学科骨干教师。从教14年来,....人教版二年级上册语文课堂实录
《窗前的气球》教学片段整体感知自由朗读,要求用横线画出最能体现科利亚前后心情变化的句子.找到后自己读一读.汇报交流:出示:他觉得真没意思.科利亚望着窗外的那....人教版二年级上册语文课堂实录
青海 李季凌   课前谈话,让学生说说上课地点的异同。 上课。 师:你们知道吗,从前,有个孩子,他有一支神奇的笔,大家想看吗?你要仔细看哦。 (媒体播....人教版二年级上册语文课堂实录
那一片美丽的森林——《从现在开始》教学实录点评 作者:一缕阳光 入课: 师:小朋友谁能不能告诉老师,你平时最喜欢哪种动物?还有要求,要用声音或者动作把它....人教版二年级上册语文课堂实录
《一株紫丁香》案例分析 学校:北京市东城区东交民巷小学 学科:语文 作者:沈海玲 案例分析一、新一轮的课程改革对广大教师提出了新的考验,新课标要....人教版二年级上册语文课堂实录
弘雅小学 康玉辉 孩子们在读通课文之后质疑: (片断一:)李泽航:“父亲为什么突然站定了?” 孩子们的回答: “因为父亲朝雾蒙蒙的树林望了又望,知道有鸟....人教版二年级上册语文课堂实录
《风娃娃》教学案例   湖南省岳阳市站前小学 周 纯      《语文课程标准》强调:阅读是一种个性化行为,阅读教学应是学生、教师、文本之间一对话的过程。由....人教版二年级上册语文课堂实录
《我们成功了》课堂实录 我们成功了(第二课时) 一、巩固“我会认”的生字。师:小朋友,你们准备好了吗?生(齐):准备好了。师:准备好了我们就开始上课了。....人教版二年级上册语文课堂实录
《浅水洼里的小鱼》教学案例 教学课题:浅水洼里的小鱼课题承担:内蒙古呼和浩特市玉泉区五塔东小学 小教一级 李莉教学目标:1、复习巩固生字词。 2、正确....人教版二年级上册语文课堂实录
作者:苹の果 教学目标: 1、通过观察图画、学文,让学生理解课文内容,知道黄山上有哪些著名的奇石,体会黄山石的奇特有趣,让学生正确、流利、有感情朗读课....人教版二年级上册语文课堂实录
作者:杭州市文龙巷小学 徐宓 教学过程: 总结: 在日常生活中,我们决不能吝啬对别人的称赞,因为称赞有着巨大的魔力: (出示)因为称赞能带给我们—....人教版二年级上册语文课堂实录
《称赞》教学片段与反思 桑翠香 片段一:导入话题 师:同学们,老师有个爱好,猜猜是什么? 生:老师喜欢画画。 老师喜欢读书。 …… 生:老师喜欢唱....人教版二年级上册语文课堂实录
作者:桂凤华 本文富有儿童情趣,故事情节比较吸引人,可读性强,所以,在教学中,我以抓住重点词语地理解为主,通过引导学生进行各种形式地朗读感悟,自主体....人教版二年级上册语文课堂实录
今天我上的是第一课时,本节课我预设的目标有:1、 认识本课的7个字,并能变换语言环境来识字。2、 通顺、流利地朗读课文,为下节课深入理解课文打好基础。....人教版二年级上册语文课堂实录
一,教学内容:《清澈的湖水》是人教社教材第七单元的一篇阅读文章.本组课文的导语告诉孩子们,大自然就像一幅美丽的图画,这幅画要靠我们的双手来共同描绘.本组四篇....人教版二年级上册语文课堂实录
《骆驼和羊》教学片段及评析 作者:柳其芸 教学目标:理解课文二至四自然段,使学生懂得应当全面地看待自己和别人,只看到自己的长处和别人的短处是不对的。 ....人教版二年级上册语文课堂实录
周梅芳 执教、整理宋慧红 点评 激情引趣,谈话导入师:今天,咱们班要来一位小客人。瞧!她正朝我们走来了!(播放课件:可爱的植物小精灵由远走近,边走....人教版二年级上册语文课堂实录
感悟文本 体验真情实感——《窗前的气球》教学片段及反思学习第一、二自然段1、 指名读一、二自然段师:科利亚怎么了?生:生病了,而且得的是传染病。生:....人教版二年级上册语文课堂实录
作者:杨海霞 背景:《坐井观天》这则寓言故事是六年制语文教材二年级上册中的一篇精读课文。文章通过青蛙和小鸟对“天有多大”的争论,阐明了一个深刻的道理:....人教版二年级上册语文课堂实录
洪惠雅《“红领巾”真好》第二课时课堂实录执教:洪惠雅课时目标:1、复习上节课生字新词,能说出AABB式和ABB式词语。2、学习课文,理解“蓬松”等词的意思。....人教版二年级上册语文课堂实录
《山行》实录 一、导入:同学们,在春夏秋冬四季中,你最喜欢哪一个季节? 生:喜欢冬天。因为冬天可以堆雪人,而且冬雪后的景色也非常美。 生:喜欢秋天,因为秋....人教版二年级上册语文课堂实录
《我是什么》课堂实录一、魔术激趣,导入新课 师:同学们,你们喜欢魔术吗?今天,老师就请来一位小魔术师,它就藏在我们要学的课文里,(师指课题问:瞧!我....人教版二年级上册语文课堂实录
《坐井观天》案例有感  曾听过《坐井观天》的课堂教学,其中有这么一段:……师:小鸟和青蛙谁说的对?甲生:小鸟说的对。乙生:我不同意,我以为青蛙说的....人教版二年级上册语文课堂实录
《从现在开始》课堂实录(课前玩游戏) 师:老师想给你们说几句悄悄话,请每组第一个孩子帮着我向后传。 生:(传话) 师:传好了就站起来,表示你已经收....人教版二年级上册语文课堂实录
《秋天的图画》教学案例 从谈话入手读,创境激情。秋姑娘悄悄来到我们身边,你们找到她了吗?先同桌交流自己课外在小道旁、广场中、公园里、草地上观察到的秋天....人教版二年级上册语文课堂实录
连山区站前小学 赵亚光 —教学片断 师:上节课我们游览了黄山风景区,了解了这里的石头以“奇”闻名中外,那么这些石头到底有多奇特?请你选择一幅你喜欢的图来....人教版二年级上册语文课堂实录
教学内容:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。课堂实录:师:现在小朋友累了,请趴在桌子上睡一会吧。师:好,....人教版二年级上册语文课堂实录
学生独特的体验能生成课堂--《小柳树和小枣树》教学案例 作者:陈晓云| [案例)教学“人教版”实验教材第3册的《小柳树和小枣树》。上课伊始,我一边写课题一边说....人教版二年级上册语文课堂实录
新疆教育学院实验小学四年级语文组 孙晓芳一、教学思路 《欢庆》是一首优美的小诗,用形象、生动的语言描绘了国庆时祖国一片欢庆的欢乐场景,激发了学生热爱祖....人教版二年级上册语文课堂实录
作者:jlhyc 【背景和内容】 大海、小鱼、小男孩都是小孩子熟悉的事物。《浅水洼里的小鱼》一文通过“我”的发现,描写了一个小男孩以他的纯真、善良、....人教版二年级上册语文课堂实录
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