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《和时间赛跑》教学实录,
生:今晚你在天空中看到了眨着眼的星星,明天再向你眨眼的已经不是今天的星星了。
师:这句话意境非常好,不过要注意一下语序,应该是“今晚你看到的在天空中眨着眼的星星……”
生:今天的我和昨天的我不同,明天的我和今天的我又是不同的,因为我一天天在长大。(掌声)
师:在时光的流逝中,我们得到了成长,这就是人生的收获。
生:我认为,万事万物都在时间的变化中发生着变化,例如:小草、星星、太阳等等,而且时间过去了就不再回来,我们人能够做的就是抓紧时间,这样才能留住今天。(掌声)
师:是呀,所以当作者懂得了父亲的话中包含了这么深的蕴意,于是他决定和时间赛跑。他赛跑的结果到底怎样呢?请同学们自己来读一读相关的段落。
(学生自己练习读8、9、10自然段,指名汇报,教师指导)
师:第八自然段讲我跑赢了太阳,你从字里行间能够感受到作者的心情是——
生:高兴。
生:愉快。
生:兴奋。
生:高兴得不知道说什么好!
师:读得时候节奏稍微快一点就更能突出作者这种愉快、兴奋的心情了。
(学生再次练习朗读第八自然段,很投入)
师:这段话当中出现了三个“有时”。听老师读,你能体会到什么?
(教师范读:“有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业我十天就做完了。”)
生:我觉得老师读得和我们不一样。老师读得好像在回忆着什么,而且感觉在偷偷地笑似的。(笑声、掌声)
师:(跟学生握手)你真是我的知音哪!我在读的时候的确想到了我已经是一个成年人,在我小的时候我能够十天就把一个暑假的作业写完,那真的是一件值得回味的美好的事情。同学们,这就叫读出感受。你们再来试试。
(学生练习读)
师:作者说,在后来的二十年来,他因此而受益无穷。什么叫“受益无穷”?
生:就是得到的好处很多。
师:这里面“无穷”的意思就是“好多”。多到什么程度呢?说不清楚。然而请你发现作者最大的收益是什么?
生:虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。
师:为什么作者知道人永远跑不过时间,还要和时间赛跑呢?
生:我觉着作者说的并不是真的和时间赛跑,而是说要抓紧时间做事。
师:也就是说在有限的时间里做更多的事,就等于延长了时间,就是在和时间赛跑。请你们再来读读这句话,在读中体会体会。(学生练习)
师:从你们的朗读中,我感受到了你们每一个人对于时间的珍视。可是你们知道吗?很多人在小的时候往往不懂得珍惜时间,他们以为时间是取之不竭、用之不尽的。王老师在上小学的时候还不懂得和时间赛跑,直到上了初中,读了一首题为《揽镜》的诗歌,才得到了一种顿悟。今天我把它也带来了,我愿意和同学们一起分享它带给我的启迪。
(出示诗歌,师带生读)
揽镜
偶然揽镜瞧一瞧,
啊,我怎么老了?
我也知道人是会变老的,
不过总以为老期遥遥……从前看见那些老者弓背弯腰,
觉得他们自来就是那么老。
听他们感叹光阴迅速,
我心里觉得好笑。
如今我劝少年爱惜光阴,
他们也笑我唠叨……其实我是在提醒自己,
生命的烛光别无谓的消耗……
师:时间对于每个人来说都有着非比寻常的意义,接下来我想请你们来说一说你的爸爸或者妈妈是做什么工作的,和时间赛跑对于他们来说意味着什么?
(学生静静地思考约1分钟)
生:我的爸爸是一名教师,珍惜时间对于他来说意味着为祖国培养出更多的人才。
师:你这么理解父亲,把教师这个职业看得这么高尚,我作为他的同行感到很欣慰。
生:我的爸爸是一个医生,时间对于他来说非常宝贵,他可以在手术室里抢救更多人的生命。
师:医生的天职就是救死扶伤,对于医生来说,时间就是生命。
生:我的爸爸是一个出租车司机,时间对于他来说意味着为别人服务。
师:这个“别人”说的更准确一点,应该是什么?
生:乘客。
生:(不好意思地)我的爸爸是一家公司的总经理,我觉得时间对于我爸爸来说意味着多赚钱。(笑声)
师:老师和同学们的笑是在肯定你的诚实。多赚钱没有什么不好,只要不偷税漏税、不违法,多赚钱是很光荣的事情。
师:(走向一个沉默不语的小姑娘)我看你一直低着头,能说说你的想法吗?
生:(小声地)我爸爸生病了,他整天躺在床上。
师:你觉得他不工作了,珍惜时间对于他来说还有意义吗?
生:(沉默)
师:她对这个问题很迷茫,显然她需要帮助。谁能告诉她?
生:我觉得他爸爸躺在床上不能工作了,但是时间对于他来说也有意义,因为他活着、家里人就高兴,这就是意义。(掌声)
生:躺在床上也可以做很多事情啊!我看过电视节目里介绍一个姐姐,手不能动,就用嘴叼着笔画画,画出来的画特别漂亮。我觉得带给别人美的享受,时间就有意义。(掌声)
师:可能我们把他父亲的病情想象的太严重了。但是不管怎样说,我想大家有这样一个共识,那就是只要争取在有限的时间里多做有意义的事情,就是作者所说的跑赢了时间。
师:(走向一个红着脸低着头的男孩子)我注意你很久了,感觉到你一直在思考,能跟我们交流一下你的想法吗?
生:我妈妈没有工作,我也不知道时间对于她来说是不是有意义?
师:你妈妈不工作,每天都在家里干什么?
生:做饭、收拾屋子。
师:把家里的一切料理得井井有条,使得你能够安心上学,你爸爸能够安心上班,这对于你妈妈来说就是最重要的意义。(掌声)
师:孩子们,通过我们的交流、碰撞,我们对于时间的意义有了更清晰的认识。跟时间赛跑,最终跑赢时间是我们每个人都愿意追求的一个目标。刚才我把流沙河的一首《揽镜》作为礼物送给了大家,此时此刻,你想对我说些什么,或者你还想对自己说些什么呢?
生:花无重开日,人无再少年。
师:引用了古人的诗句来勉励自己,很好。
生:世界上最长而又最短、最快而又最慢的就是时间。
师:世界上最多情而又最无情的也是时间。珍惜时间的人,时间报以他温情微笑,浪费时间的人,时间会给他无情的惩罚——一无所成。
生:时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是有的。
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