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人教版四年级下册语文课堂实录
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《一个中国孩子的呼声》教学实录案例
《一个中国孩子的呼声》教学案例 设计理念:“阅读是学生个性化行为。”教师要善于引导学生自主阅读,并从书面语言中获取相关信息。引导学生与文本对话,创造....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《永生的眼睛》交流课教学实录
《永生的眼睛》交流课教案设计新区回小 杨学华教学目标:1、有感情地朗读课文,体会文章的思想感情,培养关心他人,无私奉献的优秀品质。2、通过学习,使学生....
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11-07
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《全神贯注》教学片段与评析
《全神贯注》教学片段与评析 《全神贯注》是一篇讲读课文,作者通过对法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到家里作客时发生的一件事的描述,进而说明这....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《独坐敬亭山》教学实录(引路课)
《独坐敬亭山》教学实录(引路课) 一、课前谈话: T:你认识我么?(S回答略) T:苏东坡认识么?杜甫知道么?李白知道么?知道的把手举高点!你知道李白有几....
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11-07
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设计名言,深化主体,启迪思维《全神贯注》教学片断赏析
设计名言,深化主体,启迪思维《全神贯注》教学片断赏析 我在执教《全神贯注》一课时,借鉴了全国著名特级教师于永正老师的巧设名言的教学方法,收到了良好的教....
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11-07
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《鱼游到了纸上》片断赏析之一
投影仪显示学生的问题: (1)鱼游到心里是什么意思 (2)青年怎么和鱼融为一体 (3)这位青年举止特别在哪儿 (4)这位青年特别在哪儿 (5)鱼先游到心里....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《记金华的双龙洞》教学实录
一、导入: 同学们,你们喜欢旅游吗?今天我们就随着叶圣陶爷爷,一起去游览金华的双龙洞,好不好? (板书课题:12记金华的双龙洞)(指12)请齐读课题。....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《生命 生命》教学案例
《生命 生命》教学案例作者:曹保华 王朝华 来源:武穴小桥小学小学语文教学案例分析 《语文课程标准》(实验稿)指出:实施评价时,应注意教师的评价、学生的....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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徐如松《文成公主进西藏》课堂实录
徐如松《文成公主进西藏》课堂实录 执教:徐如松(嘉兴市秀洲区高照小学校长、中学高级教师、嘉兴市名师) 教学内容:主教材浙教版第9册选学课文《文成公主....
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11-07
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那一处生命的风景《生命 生命》教学实录及点评
那一处生命的风景《生命 生命》教学实录及点评执教:江苏省吴江市盛泽实验小学 王晓奕点评:江苏省吴江市盛泽实验小学 薛法根一 师:课文有五个自然段,想想课....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《一个中国孩子的呼声》课堂实录
《一个中国孩子的呼声》课堂实录执教:深圳市螺岭小学 徐敏 一、礼物引路,以境激情师:今天我给大家带来了一份礼物,这是前不久我从网上看到的摄影集。(播....
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11-07
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学贵有疑,疑在《扁鹊治病》
学贵有疑,疑在《扁鹊治病》 [这个贴子最后由人鱼旋律在 2006/05/26 08:07am 第 3 次编辑] 《扁鹊治病》是一则寓言故事,内容比较简单,以对话为主,在教....
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11-07
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课改案例:《全神贯注》
课改案例:《全神贯注》 广东省顺德市容桂区泰安小学 谢立清(获全国反馈教学法年会一等奖)师:今天,咱们一起学一篇新课文——(板书课题:全神贯注)谁来....
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11-07
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《两个铁球同时着地》教学实录
《两个铁球同时着地》教学实录师:小朋友们,我来给你们上课之前,你们老师是怎样向你们介绍我的?生:老师说您是深圳名师。师:真是这么说的?生:真的!师....
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11-07
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“静”的精彩——记特级教师王崧舟《鱼游到了纸上》
“静”的精彩——记特级教师王崧舟《鱼游到了纸上》 作者:赵耐芳 当得知特级教师王崧舟要来平湖讲学上课时,很是兴奋,但得知他要上四下的课文《鱼游到了纸上》....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《全神贯注》教学纪实与点评
《全神贯注》教学纪实与点评 (指导: 黑河市第六小学 刘金梅)(设计: 黑河市第六小学 王 威) 教学内容:《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四....
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11-07
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《生命 生命》教学典型案例
《生命 生命》教学典型案例《语文课程标准》(实验稿)指出:实施评价时,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。在新理念的指导下,教师在....
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11-07
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《永生的眼睛》课堂实录二
《永生的眼睛》课堂实录二作者:张美华 文章出处:荣成市第二实验小学教学目的: 1、通过学习, 使学生体会作者一家人的高尚情操:对死后捐献器官、帮助他人....
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11-07
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《牧场之国》教学案例 (片断)
《牧场之国》教学案例 (片断)体会荷兰牧场白日的生动和谐师:你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国?生:我从“老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺....
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11-07
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晴空一鹤《两个铁球同时着地》课堂实录
晴空一鹤《两个铁球同时着地》课堂实录 | By: 晴空一鹤 ] 两个铁球同时着地一、教材难点思考:1、亚里士多德的话与伽利略的“怀疑”是科学常识性的知识,学生比....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《普罗米修斯》教学案例(片段)
评价众神 师:对于古希腊神话故事中的诸神,我们以前了解得不多。读了普罗米修斯的故事,我们接触到了几个神:普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《独坐敬亭山》课堂实录
《独坐敬亭山》课堂实录 浙江·王自文 《独坐敬亭山》 教学记录:一、温故知新,初识李白T:你认识我么?(S回答略)T:苏东坡认识么?杜甫知道么?李白....
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11-07
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明翠《乡下人家》详细教学实录
设计思路:《乡下人家》描写了充满温馨和诗意的田园生活,通过具体的几幅乡村风景画面,淳朴宁静的乡村生活跃然纸上。文章语言清新,富有生活情趣,容易使学生产....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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让情感在语文课堂上流淌——《桂林山水》教学案例及评析
让情感在语文课堂上流淌——《桂林山水》教学案例及评析作者:丛新珠 崔峦老师曾经说过:“在小学的阅读教学中,对于景美、情深的课文,教师要重视创设情境,....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《一个中国孩子的呼声》案例反思
《一个中国孩子的呼声》案例反思 作者:王蓉 今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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教例二:《文成公主进西藏》
教例二:《文成公主进西藏》 深入阅读课文后,老师引导学生谈阅读感受。 生1:我认为文成公主只是一个工具,是唐太宗手中的一颗棋子而已。 生2:我不这么认为....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《记金华的双龙洞》教学实录和点评
《记金华的双龙洞》教学实录和点评 师:(板书:浙江)谁能把它准确地读出来? 生:浙(Zhé)江。 师:对吗? 生:浙(zhè)江。 师:(指着zhé)这....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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《将心比心》教学实录
《将心比心》教学实录一、课文导入: 有这样一个故事: 有一位年轻的妈妈因生活所迫,负担起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起早贪黑地做事,打理家里的一切,....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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示范课《全神贯注》课堂教学实录
示范课《全神贯注》课堂教学实录教学目标 1、认识本课生字,结合上下文体会“挚友、杰作”等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会全神贯注的工作....
人教版四年级下册语文课堂实录
11-07
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怎样读更有效——《生命 生命》一课教学研究案例
怎样读更有效——《生命 生命》一课教学研究案例 作者:周立琴 片断一: 师:十二岁,本是花一样的年龄,可就是在这样的人生季节里,她的生命之花却突然遭....
人教版四年级下册语文课堂实录
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