第三课时 拓展练笔
导入:
上一节课我们学习了课文,通过一些图片领略了庐山的美丽景色。
总结文章的写法
请大家在读一读课文,看看课文时采用的什么结构顺序来写的。每一小节又是采用的什么结构顺序写的?
你读了这篇课文,感到庐山怎么样?为什么能感受到庐山的美呢?作者怎么会写得这么好呢?(认真的观察
丰富的联想)
这节课,我们也来尝试着写一写庐山,你可以继续写云雾的一些姿态、变化,也可以写庐山的其他的景色,如瀑布、奇峰、怪石,或者抓住某一处的景点做一些具体的介绍。首先请大家想好,你打算写庐山的什么,然后寻找你自己需要的材料。
下面,我们继续来深入地了解一下庐山。
上网,查询资料。(10~15分钟)
习作练笔
有顺序、有重点、有条理,展开丰富合理的想象。
板书设计: 山头 绒帽
千态姿态 半山 象玉带
庐山的云雾 山谷 大海
(奇丽) 眼前……刚刚……
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