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多渠道获取信息,加大课堂教学容量——我教《说勤奋》

11-07 15:19:47   浏览次数:997  栏目:苏教版四年级上册语文教案
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是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑

往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于

成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封

为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽

三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。

 

头悬梁,锥刺股

战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国

都很害怕,想方设法去对付它。当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”

抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北,南北为

纵,所以称为“合纵”。

苏秦是洛阳人。他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气

之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年,也

没做成官。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里人看到他趿拉

着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐

在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭

身走开了。苏秦受了很大刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读书,

钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困,他就用锥子扎

自己的大腿,虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去。传说,他晚上

念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪

得头皮疼,他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,

用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰

富多了。

 

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