一人一课之《给家乡孩子的信》

 
 
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《给家乡孩子的信》是巴金在87岁高龄给家乡孩子的回信，此时的巴金，已经是声播海内外，名扬五湖四海的大作家，享有崇高的声誉。然而，从他给家乡孩子的信中，却让人感受不到一个功成名就的人的得意与沾沾自喜，也感受不到专横跋扈的嚣张与凌厉。而留给人们的是翩翩君子般的谦逊与和善，是老当益壮的雄心壮志，是老而弥坚的锲而不舍。读他的这封信，还给人以深刻的人生启迪，他以他深邃的思想之光，点亮了自己的人生，也为每一个读者照亮了灵魂和前进的路。

这篇文章的文字看似贫乏普通，其实不然，我觉得巴金将他所有的爱倾注其间，因此文字质朴感人，散发着浓浓的爱意和朴素的情怀，这倒是那些唯美文字所不具备，由此，巴老的爱的凝结，归结为对生活的感恩，对家乡的思念和对孩子的无限期待。

从课文内容而言，上起来有一定的难度，因为文中讲到了许多做人的道理，要感悟这些比较深的做人道理，对这群小学生而言确是不太容易。

说实话，我虽然读过巴金的一些作品，但没有作过深入的思考，因而对巴老的认识也不多，为了上好这一课，我也上网查阅了一些资料。随着资料的堆砌，我更深刻地认识到只有把课文的文字活化为生命的解读，学生才能体察到他当时的温暖内心。而课文的表述，也会成为巴老责任感和使命感的传承，于是我在教学中老师展示了大量与课文相关的课外知识，应该说这是非常符合高年级学生求知欲强的年龄特点，只是在感悟文本内涵时学生似乎还没有走进文本，体会不够深刻。

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