角色扮演，让学生体验有滋有味－－－－=《负荆请罪》

角色扮演，让学生体验有滋有味----=《负荆请罪》

小学生活泼好动，又喜欢演戏，课堂上适当地让他们动起来，

扮演角色，有助于他们进入情景，更好地体会人物的思想性格。《负荆请罪》是一个历史小话剧的剧本，不仅有台词，还有舞台提示。在充分朗读课文的基础上，我着重引导学生如何来演好这个话剧。我先让他们以小组为单位进行排练，让他们有的当导演，有的当演员，有的做评委，以课文为参照，可以在导演的指导下适当添加符合人物身份的语言和动作。正式表演时，学生不仅把文中人物的语气、神态和做东表现得淋漓尽致，还能即兴创作，加入了一些很生动的语言和动作。蔺相如宽容大度，廉颇知错即改的品质，学生在表演中有了更深刻的理解。

在表演过程中，演员因为有了角色的体验而演得有滋有味；观众也因为投入欣赏而看得有滋有味。

语文教学是一种审美与情感的教育，我们语文教师只有以自身的努力创造作为芳香剂，才能让“情趣”的缕缕芳香飘溢于语文课堂之中！
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