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《月亮和云彩》第一课时课堂实录,
生:玄字头
预设2
生:我把它分成四个部分,点横 口 秃宝盖 几
师:你用的拆字法也不错。“亮”上面的点横和我们学过的“高”
字上面的是个新部首,叫玄字头。课件闪烁玄字头。跟我说一遍。
第三步:
师:怎样写好这个字呢?我们一同来看这个字的写法。出示:电脑范写“亮”的笔顺。
生:观察“亮”的笔顺。
师:要写好这个字,你有什么要提醒大家的?
生:玄字头的横要写长一些。
生:秃宝盖写在横中线上,也要写宽宽的。
生:下面的“几”要写扁的,竖弯钩写在竖中线上。
师:你们的眼睛真亮!
师:拿出我们的田字格本,注意刚才小朋友提醒的地方,认认真真地来写一个。
【师选择一个不好的展示】
师:(投影展示)谁来说说他写的怎样?
生:写得不好,秃宝盖没写在横中线,竖弯钩没有写字。
师:你说的很准确!课后练习写字的时候可要注意这些呀!
师:我们再来看这个小朋友写的。
生:她写的很好看。
师:你把我们提醒的地方都注意到了,老师奖了3颗星(在作业上用红笔打五角星)
师:请小朋友把笔轻轻放下,坐正。
师:我们把这个生字再读一遍
生:读“亮”
师:小朋友读的声音真响亮。玄字头的亮 响亮的亮。我们把课题再读一读。
生:齐读课题。
师:有一群小朋友和我们班小朋友一样爱学习、爱观察,在一个宁静的夜晚,他们在院子里看月亮和云彩,瞧——(播放动画及课文配音)。
二、初读课文
1.师:小朋友们,你们也想读吗,先给自然段标上序号,再把课文读两遍, 注意读准字音,把句子读通顺。
生:自由读课文。
师:都读完了吗,我们一(
3)班的小朋友学习习惯真好,读得非常认真,读完了,坐得端端正正的(师示范坐正的动作)。
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