教学目标：
1、 能根据课后注释疏理文意。
2、 有感情地朗读课文。背诵课文，并复述故事。
3、 理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。
目标重难点：
理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。
一、自主学习
1、介绍孔子，背诵一两句孔子说过的话。
2、读文章，注意断句，把课文读通，并复述课文内容。
二、合作探究
1、解释下列句子中加点词。
⑴见两小儿辩斗 ⑵问其故
⑶我以日始出时去人近 ⑷及日中则如盘盂
⑸日初出沧沧凉凉 （6）孔子不能决也。
（7）孰为汝多知乎 （8）及其日中如探汤
2、一词多义：
⑴为 ①此不为远者小而近者大乎 为： ②孰为汝多知乎 为：
③化为邓林 为：
⑵其 ①问其故 其： ②及其日中如探汤 其：
③弃其杖 其：
⒊翻译下面的句子
⑴孔子不能决也
⑵孰为汝多知乎
⑶我以日始出时去人近，而日中时远也
⑷日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
⒋古今异义：
⑴日中如探汤 汤：古义： 今义：
⑵我以日始出时去人近 去：古义： 今义：
⒌划分句子的朗读节奏。
⑴我以日始出时去人近 ⑵此不为远者小而近者大乎
6、《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。说明了＿＿＿＿、＿＿＿＿道理，表现了他们＿＿＿＿的可贵精神。
⒎两小儿为什么会得出不同的结论？
，《两小儿辩日》学案4（苏教版七年级下册教案）
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