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初二下册语文教案
11-07
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《范进中举》导学案
教师寄语:我能行,我是最棒的!!教学目标 1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2.学习通过对话、对比的细节等刻画人....
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11-07
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《多一些宽容》预习学案
《多一些宽容》预习学案2009.3.7一、预习课文,完成以下任务:(一)、初读课文,边读边标出每一段序号,圈出自己不认识的生字和不理解意思的生词。1、 查字....
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11-07
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综合学习与探究《讲述父母的故事》教案
综合学习与探究:讲述父母的故事教学目标1、知识目标:2、能力目标:通过叙事写人,并综合运用写人的方法3、情感目标:通过讲述父母的故事,培养爱父母的....
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11-07
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《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》导学导练(答案)
《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》导学导练【开篇导读】 本文是一篇演讲稿,它巧借海姆佗市的一则民间故事,通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节,指出昔....
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11-07
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《人的高贵在于灵魂》导学案2(苏教版八年级下教案设计)
版本 苏教版 课题《人的高贵在于灵魂》 学科 语文 年级 八年级下册 学习目标:1、掌握阅读议论文的一般方法。2、分析作者是如何选择事例来论证自己的观点的。....
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11-07
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八年级《传统文化》之《针灸》教案
针灸:针法和灸法的合称。针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内,运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤,利用热的刺激来....
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11-07
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《马说》教学设计15
《马说》教学设计【教学设想】 通过本堂课的教学,让学生由读到悟,由悟到明,了解古代人才被埋没的根本原因,从而珍惜我们今天来之不易的幸福时光。在这堂课中....
初二下册语文教案
11-07
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人教版八年级(下)语文第二单元目标与策略
【教材分析】本单元教材选编的文体都属散文诗,都是作者由寻常事物激起的心灵之声。日月光华,风雨雷电,浪花海燕……这一组组壮阔而美丽的形象,在作家的笔下,....
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11-07
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写作《运用联想,丰富写作内容》教案教学设计4
苏教版语文八下第一单元写作运用联想,丰富写作内容兴化市楚水初级中学 顾桂凤一【知识导航】[广告导入]大家一定熟悉这样一句广告词:“假如失去联想,人类....
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11-07
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《老子》选读教案设计
教学目标 1.理解《老子》的思想内容,了解道家的主要思想。 2.本节课难点:读懂《老子》节选,掌握其中所蕴含的哲理,尤其是其中的辩证法思想,“道”、“....
初二下册语文教案
11-07
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李商隐《无题》表格式教案设计3
固镇三中集体备课专用稿纸(一)主备人:李连喜时间地点初二办召集人李连喜课题诵读欣赏课时 1 课时(总第 课时)科 任教 师....
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11-07
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《牛虻就义》教学案
《牛虻就义》教学案三春中学初二语文组集体备课 执笔人:赵修玉【学习目标】1、了解有关的文学常识及创作的时代背景。2、体会牛虻面对死亡表现出的镇定与无....
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11-07
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《雷电颂》教案教学设计13
《雷电颂》教学设计教学目标 1、了解《屈原》创作的时代背景、作者情况以及《雷电颂》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。 2、指导学生反复朗....
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11-07
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《藤野先生》导学案7(人教版八年级下册)
上课时间:2012年 月 日 学期总第 课时 教师寄语:新课堂,我展示,我快乐,我成功。 课 题 1.《藤野先生》 课 型 探究展示课 课 时 第一课时(共三课时) ....
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11-07
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《春酒》教案19
《春酒》教案授课人 赵文学班级 八(3) 课时安排 2课时 三维目标 1、知识与技能 深情地朗读课文,体会作者思乡的情感 2、过程与方法 品味文中的细节和关键词....
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11-07
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《克隆技术的伦理问题》导学案2(表格式)
强湾中学高效课堂 八年级语文学科导学案 ( 比一比看谁表现最好!拼一拼力争人人过关)班 级: 八年级 姓名: 课题: 克隆技术的伦理问题 小组: 编制人: 王英芳....
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11-07
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人教版八年级下《短文两篇》(日,月)优质课教案4
《短文两篇》教案(1课时)庐丰民族中学 曾传康 【教学目标】 1、了解神话传说“夸父追日”“嫦娥奔月”。2、强化诵读,体会巴金散文作品蕴含的美感。 3、理....
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11-07
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《范进中举》教案29
《范进中举》教案庐丰民族中学 曾传康【教学目标】认识封建科举制度对知识分子的毒害,批判封建社会趋炎附势的世风。理解对比和夸张进行讽刺的方法。【教学....
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11-07
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《白雪歌送武判官归京》教学实录2
据录音修改版 《白雪歌送武判官归京》(上课时间11月8日上午) 嘉兴秀州现代实验学校顾佳 师板书课题:白雪歌送武判官归京岑参 师生问好。 师:同学们....
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11-07
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《牛虻就义》说课稿
《牛虻就义》说课稿郝鹏 一:说教材。 本单元主题是“红色经典”。红色象征革命、红旗、流血、牺牲等等。本单元的话题就是革命志士在生死关头所表现出的英勇....
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11-07
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综合性学习《科海泛舟》教案教学设计5
吴起县第二中学先学后研学案设计 八 年级( ) 班科目设计人审核人授课人学生姓名授课时间学案时数总课时数语文刘虎鹏张海娥2....
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11-07
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《多姿多彩的安顺民俗文化》教案教学设计
《多姿多彩的安顺民俗文化》教学设计安顺市西秀区鸡场中学 余韬课题名称 多姿多彩的安顺民俗文化 科 目 语文 年级 八年级 教学时间 2课时 学习者分析 近年来....
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11-07
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《两只鸡蛋》表格式教案3
课题9 两 只 鸟 蛋课型精读课文几课时2学习目标1、认识12个生字、会写6个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、培养学生朗读诗歌的兴....
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11-07
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《错过》教案10
《错过》教案1第一课时一、导入1、 有一名人说过:当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。2、联系实际畅谈:你在学习和生活中经过"错过"吗?....
初二下册语文教案
11-07
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《藤野先生》说课稿2
一、 说教材 (一)对课文的理解: 该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章,本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历,或是展现名人、伟人的一个生活侧....
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11-07
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《陋室铭》导学案15
《陋室铭》导学案【学习目标】 1、有节奏的朗读课文并读出韵味,并背诵课文。 2、掌握重点文言词,疏通文意。(重点) 3、体会作者的情感和把握文章的主旨。....
初二下册语文教案
11-07
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《传统文化》之《宋玉对楚王问》教案
教学目标:1.通过学习,让同学们了解宋玉这个人.2.增强同学们为人处世的能力.教学重难点:对于文章的把握教学课时:1课时1、作者宋玉,又名子渊....
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11-07
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人教版语文八年级下册课后“读一读、写一写”归纳
人教版语文七-九年级课后“读一读、写一写”归纳(八年级下册)第一课《藤野先生》绯红fēihóng: 深红色。标致biāozhi:漂亮。这里是反语,用来讽刺。(外表....
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11-07
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胡适《我的母亲》三步一体高效课堂导学案6
课题 1 《我的母亲》导学案 课时:2 教师:毛勇 导学目标 知识与能力 复习围绕我的母亲的发生的几件事和母亲的品性;教学过程中,通过一些身边事例的介绍,培....
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11-07
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综合性学习《寻觅春天的踪迹》教案教学设计4
综合性学习:寻觅春天的踪迹(总第22课时)一、 活动目标1、以自主、合作、探究的学习方式,引导学生通过寻觅、观察春天的踪迹,去认识自然,感受生命,培养热爱....
初二下册语文教案
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