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初二下册语文教案

八年级下册课内阅读《藤野先生》1、爱国青年:讽刺。指当时一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。正人君子:反语,讽刺那些为军阀政....初二下册语文教案
评温州十四中缪玉婷老师《行路难》陈 菲2012年5月3日至4日,有幸参加了温州市优质课评比观摩活动,听了关于古诗文教学的展示课和专家即时点评,对最终荣获一....初二下册语文教案
一、设计思路  苏轼的《水调歌头·明月几时有》是脍炙人口的传世名篇作者以超现实的想象向我们描绘了一个虚无缥缈的奇幻世界,这一轮明月既表达了诗人对俗世的....初二下册语文教案
课题:综合性学习《古诗苑漫步》 课型:活动鉴赏课 执笔:马继谦活动目标:1、通过此次活动,进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌,感受古诗作品的丰富多彩,培养....初二下册语文教案
30 诗五首饮酒(其五)陶渊明(五言古诗)这一首写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。“结庐在人境,而无车马喧”从居住的草庐写起,反....初二下册语文教案
好嘴杨巴文/刘读新语教学目标: 1、在复述、想象中感受跌宕的情节和“津味”语言,提高口头表达和想象能力。 2、在小组合作环境下,理解“好嘴”的含义,提....初二下册语文教案
第4课《保修》导学案 八年级语文组 主备人: 教学目标: 1、了解小说的知识,把握小说的故事情节。 2、通过分析故事情节来把握文章主旨,结合社会生活实际,....初二下册语文教案
《清塘荷韵》中国的文人对荷花、梅花和竹子等的情有独钟是一种独特的文化现象,反映出他们对高雅、纯洁、孤傲、气节等品质的追求。例如:周敦颐在《爱莲说》用“....初二下册语文教案
《邹忌讽齐王纳谏》导学案在殷商时代,有一位大臣比干因进谏国君而被纣王剖心致死,像这样悲惨的结局足以使谏臣望而却步。但是,各朝各代仍有不少智勇双全的忠臣....初二下册语文教案
一、总体介绍 八年级下册,在基本理念和总体指导思想与前面三册保持一致的基础上,又有自己的主题和特色。 全书一共有六个合成单元,其中第六单元为自由读写....初二下册语文教案
教学目标1、知识目标:尝试创办校刊,学习办报常识。2、能力目标:收集资料、栏目设计、排版布局等。3、情感目标:培养参与意识、主人精神和团结协作的意识....初二下册语文教案
篇 目爱莲三篇课 时教学目标1、 掌握课文结构2、 理清作者思路3、 掌握一些生字词教学重点、难点教学过程一、 导入自古至今,....初二下册语文教案
《中国山水游记的感性》导学案三春中学初二语文组集体备课 执笔人:赵修玉学习目标 1、 找出文中作者所列的观点,并分析其最主要的观点是什么。2、通过品....初二下册语文教案
盐阜中学初二年级语文学科导学案执笔人 审核人 2011年4月 日课题渔家傲课型新授课课时1学习目标1.训练朗读,培养学生的诵读能力。....初二下册语文教案
教学目的:1、了解序,认识荔枝。2、学习简洁而富于表现力的说明语言。3、学习条理清晰的说明顺序。教学重点: 目标2、3教学难点: 目标2一、 导入:有....初二下册语文教案
《梁思成的故事》教学课例文本解读本文是文学散文,主要写了两件事,一件是勘测山西应县木塔,第二件是说服美军,日本古都奈良因而免遭轰炸和破坏。作者对梁思....初二下册语文教案
24、送东阳马生序教学目标:1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词,培养古文自读能力。4、学习运用对比表现中心的写法....初二下册语文教案
17.《端午的鸭蛋》教案教学目标:一、知识与能力1、理解、积累本文的词语。做到会读、会写并理解其含义。2、了解各地端午节习俗,对比感受丰富多彩的民间文....初二下册语文教案
《春酒》导学案教学目标1、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。理解作者通过生动展示家乡的风土人情来表达浓浓的思乡情怀的方法。2、引导学生通过朗读....初二下册语文教案
庙中学有效教学教案主备:何宏飞课题错 过教师补充教学目标 1.了解文艺性政论文的特点。 2.学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。 3.品味语....初二下册语文教案
综合性学习•写作•口语交际 科海泛舟》一、活动目标 1.通过活动激发学生热爱科学的兴趣,培养崇真求是的科学态度; 2.引导并帮助学生深入、全面....初二下册语文教案
千秋悲鸣听蝉声——骆宾王《咏蝉》赏析陕西乾县临平高中语文教研室 713304 杨辉峰西陆蝉声唱,南冠客思侵。那堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。....初二下册语文教案
《藤野先生》教案(3课时)庐丰民族中学 曾传康【教学目标】1、有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主要事例。(教学重点) 2、理解藤野先生的高尚....初二下册语文教案
《白雪歌送武判官归京》教学设计【学习目标】 知识与能力 1.品味名句,积累名句,增加语言积累,丰富文化积淀。 2.了解五首诗歌的创作背景和不同的艺术....初二下册语文教案
范例一 虽然在备课时经过了精心准备,但在实际操作过程中仍存在不少不足之处: 一、在主题情感的挖掘上不够到位,还要加强朗读教学。 我对“为什么以端午的鸭....初二下册语文教案
学习目标:1、能运用适当的阅读方法自行阅读课文,并自行教学设计>设计“探究•练习”题。 2、能根据发言人的身份比较两篇发言的重点内容,体会演讲语言的....初二下册语文教案
《云南的歌会》教学设计●教学目标知识目标1.积累词语,掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳朴”等词的读音、字形、词义,学习运用“即物起兴、引经据典、悠游自....初二下册语文教案
学习目标:1、探究鸟与人的关系,探究鸟的文化内涵。2、学会收集资料、加工材料、整理材料,并在加工整理过程中发现问题,探究结论。准备:阅读材料:背诵三....初二下册语文教案
13、旅鼠之谜位梦华教学目标知识与能力1、识记、理解本课的生字词。2、理解本文“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的特点。3、了解本文与一般说明....初二下册语文教案
一、教学重点:品味文章幽默而轻松的语言。二、教学时数:1课时。三、教学步骤与过程:1.学生阅读课文,整体把握课文内容。2.学生精读课文7、8和18、1....初二下册语文教案
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