《陈涉世家》重点难点分析[苏教版九年级上]

《陈涉世家》重点难点分析
　　（一）重点难点
　　1陈胜能成为秦末农民起义领袖的原因：
　　(1)陈胜年轻时便有“鸿鹄之志，所以当遇雨失期，900戊卒面临“法皆斩”的命运时，他便与吴广谋“举大事”，宁可“死国”而不“亡”，这表明他有远大的志向。
　　(2)他能正确地审时度势：精辟地分析当时政治形势：“天下苦秦久矣”
　　(3)提出正确的策略口号：他根据秦二世搞阴谋继君位又矫父命杀太子扶苏，政治不得人心，又根据楚人反秦情绪最强，都把复楚希望寄托在楚名将项燕身上。于是果断提出：“诈称扶苏、项燕”这最有号召力的口号，吸引广大民众投身到起义队伍中来。
　　(4)巧妙机智地起义准备工作：决定起义，但他们并未鲁莽起事，而是巧妙机智地先将“陈胜王”置所罾鱼腹中，借神的力量“威众”，又以“大楚兴，陈胜王”的狐鸣大造舆论。
　　(5)精心策划的组织发动工作：利用吴广素爱人得民心而被笞，引起士卒的同情，然后选好时机，并杀两尉；接着召令徒属，晓以利害，并用“王侯将相宁有种乎！”激励士卒，当徒属皆曰“敬受命”时，又诈称公子扶苏、项燕，举起了农民起义的大旗，率众进攻大泽乡。
　　2文言文常用词：
　　(1)之：①辍耕之垄上－－去、住（动词）
　　②楚人怜之－－他、代项燕（代词）
　　③因以怪之矣－－这事，代鱼腹中书。
　　④燕雀安知鸿鹄之志哉－－的（助词）
　　(2)或：①今或闻无罪－－有的
　　②或以为死，或以为亡。－－有人
　　（二）典型例题分析
　　1文言文多单音词，构句也多省略，请正确标记音节的停顿，并补上省略的成分：
　　(1)扶苏／以／数谏／故，上／使／外／将兵。
　　扶苏以数谏（之）故，上使（之）将兵。
　　(2)吾闻／二世／少子也，不当／立，当立者／乃公子扶苏。
　　吾闻二世（为）少子也，不当立（之），当立（之）者，乃公子扶苏。
　　2文言文改变词性的活用现象：
　　(1)上使外将兵－－一般“将”为名词，在此为动词：统率军队
　　(2)卒中往往语，皆指目陈胜－－一般“目”是眼睛（名词），在此为动词，用眼神示意。
　　(3)天下苦秦久矣－－一般“苦”是形容词，在此用作动词，以秦为苦。
　　(4)此教我先威众－－一般“威”是形容词，在此用作动词，威服众人。
　　（三）易错易混分析
　　1多音字：
　　行：（ｘíｎｇ）行走，行动“将行卜。”
　　（ｈáｎｇ）“陈胜，吴广皆次当行”
　　数：（ｓｈǔ）查点，计算。
　　（ｓｈù）“数目”“卒数万人。
　　（ｓｈｕò）屡次，“扶苏以数谏故。”
　　2古今义不同的词：
　　(1)又间令吴广之次所旁丛祠中
　　古义：旅行或行军在途中停留，临时驻扎为“次”。
　　今义：次序；第二：量词；质量差。
　　(2)或以为死，或以为亡
　　古义：有的，有的人，有的时候
　　今义：或许，或者
　　(3)今亡亦死。
　　古义：逃亡。
　　今义：死。